Temat dnia: Biało-czerwona flaga

Cele główne:

• zapoznanie z symbolem narodowym: flagą Polski
• kształtowanie polskiej tożsamości
• rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat
• rozwijanie sprawności rąk

Cele operacyjne – dziecko:

• śpiewa piosenkę, naśladuje ruchy, o których jest w niej mowa
• słucha czytanego tekstu
• odpowiada na pytania dotyczące wiersza i własnych doświadczeń
• improwizuje muzykę ruchem
• reaguje na przerwę w muzyce
• wykonuje ćwiczenia oddechowe
• posługuje się określeniami duży, mały
• grupuje flagi ze względu na wielkość
• przelicza flagi
• określa, których flag jest więcej
• współdziała z innymi dziećmi podczas zabawy
• układa flagę Polski przy użyciu pomponów kreatywnych
• wskazuje flagę Polski pośród flag innych krajów
• koloruje/rysuje po śladzie i koloruje flagę Polski

Metody wg Okonia:

• podające: rozmowa, objaśnienie, opowiadanie
• poszukujące: zabawy dydaktyczne
• eksponujące: recytacja wiersza połączona z pokazem flagi, pokaz prawidłowego sposobu wykonania karty pracy, oglądanie ilustracji przedstawiających flagi
• praktyczne: wykonanie karty pracy

Formy pracy:

• zbiorowa jednolita
• grupowa jednolita
• indywidualna zróżnicowana (w 2 poziomach)

Środki dydaktyczne:

• utwory muzyczne: „Budujemy ciszę” (z publikacji „Rymowanki – zapraszanki” Bliżej Przedszkola), „Symbole Polski” (z płyty „Jesień w przedszkolu – piosenki dla dzieci” Bliżej Przedszkola)
• tekst wiersza Cz. Janczarskiego „Barwy ojczyste”
• paski bibuły w kolorach białym i czerwonym
• sylwety dużych i małych chłopców i flag
• chusta animacyjna
• opakowania po jajkach, pompony kreatywne, spinacze
• karty pracy: kolorowanie, rysowanie po śladzie i kolorowanie

Przebieg:

I. Część wstępna

1. „Budujemy ciszę” – zabawa muzyczno-ruchowa, przygotowująca grupę do zajęć.

Dzieci razem z nauczycielem śpiewają piosenkę i wykonują czynności, o których jest w niej mowa.

Budujemy ciszę, budujemy ciszę,
budujemy z klocków ciszę.
Prawym uchem słyszę, lewym uchem słyszę,
bardzo dobrze słyszę ciszę.

Dzielnie pompujemy, dzielnie pompujemy
Balon ciszy, bo tak chcemy.
Prawe ucho słyszy, lewe ucho słyszy
jak w piwnicy tupią myszy.

Hałas przeganiamy, hałas przeganiamy
Panią ciszę zapraszamy.
Cicho jak motyle, cicho jak motyle,
posiedzimy tu przez chwilę.

II. Część główna

2. „Barwy ojczyste” – wiersz Cz. Janczarskiego.

Dzieci słuchają wiersza recytowanego przez nauczyciela w połączeniu z prezentacją flagi Polski. Następnie odpowiadają na pytania do tekstu.

Czesław Janczarski „Barwy ojczyste”

Powiewa flaga,
gdy wiatr się zerwie.
A na tej fladze
biel jest i czerwień.
Czerwień to miłość,
biel – serce czyste.
Piękne są nasze
barwy ojczyste.

• Co powiewało na wietrze?
• W jakich kolorach jest ta flaga?
• Co oznacza kolor czerwony, a co biały?
• Symbolem jakiego kraju jest ta flaga?
• Czy i gdzie widzieliście flagę Polski?

3. „Chorągiewki na wietrze” – zabawa muzyczno-ruchowa przy utworze „Symbole Polski” z wykorzystaniem biało-czerwonych pasków bibuły.

Dzieci poruszają się dowolnie, dostosowując ruchy do słyszanej muzyki, na przerwę w muzyce dmuchają na paski bibuły, imitując wiatr.

4. „Duże – małe flagi”.

Dzieci porównują dwie postaci, określają, która jest duża, a która mała. Następnie segregują flagi Polski, ze względu na wielkość – duże flagi do dużego chłopca, małe flagi do małego chłopca. Dzieci wspólnie z nauczycielem przeliczają flagi, określają, których flag jest więcej.

5. „Duży wiatr – mały wietrzyk” – zabawa ruchowa z wykorzystaniem chusty animacyjnej.

Dzieci poruszają chustą zgodnie z instrukcją nauczyciela (delikatny wietrzyk, wichura) naśladując powiewającą na wietrze flagę.

6. „Nasza flaga” – praca w grupach.

Dzieci za pomocą spinaczy przenoszą pompony w odpowiednich kolorach, do opakowań po jajkach, tak aby utworzyły flagę Polski.

III. Część końcowa

7. „Flaga Polski”.

Dzieci określają, która z zaprezentowanych przez nauczyciela flag przedstawia flagę Polski. Następnie wykonują kartę pracy w poziomach. Dzieci młodsze kolorują, starsze rysują po śladzie i kolorują sylwetę flagi, tak by przypominała flagę Polski.

Autor: Katarzyna Srebrnik – Czytelniczka Portalu