Do metod wspomagających proces twórczej resocjalizacji oprócz Metody Teatru Resocjalizacyjnego oraz Metody Resocjalizacji przez Sport zaliczamy działania, które mają charakter wspomagający. Oprócz muzyki i plastyki działania te dotyczą również dramy…. Zobacz więcej
Temat: Czym jest życzliwość? Jaki jej kolor? Cel główny: Cele szczegółowe – uczeń: Metody pracy: Środki dydaktyczne: żółte bibuły, żółte materiały, żółte wstążki, kolorowe farby/flamastry, duże bristole „Życzliwość na dzień dobry… Zobacz więcej
Wprowadzenie Definiując świadomość, według słownika języka polskiego, jest ona charakterystyczną dla człowieka zdolnością oceniania siebie, otoczenia, a także poznawania, jest to między innymi stan przytomności. „Logopedia jest nauką o biologicznych… Zobacz więcej
Tytuł niniejszego artykułu nawiązuje do książki Agnieszki Borkowskiej, w której autorka opisała najważniejsze zagadnienia dotyczące omawianego zaburzenia. Pomimo zmian w nazewnictwie, do szkół integracyjnych oraz ogólnodostępnych trafiają uczniowie ze stwierdzonym… Zobacz więcej
Wykonywanie przedstawionych ćwiczeń jest niezbędne ze względu na wzrost liczby dzieci, które mają trudności w zakresie kompetencji językowej i komunikacyjnej. Prawidłowy rozwój tych umiejętności umożliwia funkcjonowanie dziecka, zarówno w środowisku… Zobacz więcej
Temat: „Jestem spokojny” – aktywności pomagające w redukcji stresu i niepokoju. Czas trwania: 60 min Cel ogólny: Poprawa funkcjonowania ucznia ze spektrum autyzmu poprzez realizowanie aktywności z zakresu treningu uważności… Zobacz więcej
Cel ogólny: Cele szczegółowe (dziecko): Formy pracy: indywidualna Czas trwania: 45 minut Metody pracy: słowna, praktycznego działania, podająca Środki dydaktyczne: odgłosy czynności wykonywanych przez dinozaury, lusterko, plastikowe pudełka, szklanka, woda,… Zobacz więcej
Data zajęć: Osoby prowadzące: Miejsce zajęć: Czas trwania: 60 min Charakterystyka grupy: wychowankowie świetlicy z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, grupa mieszana chłopców i dziewcząt Typy i rodzaje… Zobacz więcej
Grupa wiekowa: 3 latki Prowadząca: mgr Agnieszka Respondek Data: 13.12.2024 r. Temat: Ile bałwanków? Obszar podstawy programowej: I: 5 II: 3 III: 1, 3 IV: 5, 8, 12 Cele główne: Cele… Zobacz więcej
Artykuł obejmuje zagadnienia kształtowania się motoryki precyzyjnej (wzroku, słuchu, dłoni, narządów mowy) w przypadku choroby Parkinsona oraz zespołu Downa. „Narząd wzroku składa się z oka (oculus), do którego zalicza się… Zobacz więcej
