Przedstawienie jest podsumowaniem i kontynuacją innowacji „Snowman Family Adventure – bałwankowe przygody z językiem angielskim” wprowadzonej w przedszkolu, w grupie dzieci 6-letnich. Może być wykorzystane jako bajka o zimie dla… Zobacz więcej
Temat: Tajemniczy Antoś. Cel ogólny: Wprowadzenie do języka migowego; rozwijanie tolerancji oraz kształtowanie postaw sprzyjających budowaniu bezpiecznych relacji. Cele szczegółowe – uczeń: Metody: Formy pracy: Przebieg zajęć: Opowiadanie „Tajemniczy Antoś”… Zobacz więcej
Zachowania trudne u dzieci stanowią jedno z największych wyzwań dla nauczycieli, specjalistów czy nawet rodziców. Do tej kategorii zalicza się m.in. agresję, impulsywność, opór wobec poleceń, nadmierną ruchliwość, zachowania buntownicze… Zobacz więcej
Temat: Dzień Postaci z Bajek. Cele ogólne: Cele operacyjne – dziecko: Metody pracy: Środki dydaktyczne: ilustrowane książki, obrazki do bajek, bajkowy quiz (YouTube), kolorowanki XXL, koperty z puzzlami Przebieg zajęć:… Zobacz więcej
Zachowania trudne uczniów stanowią jedno z istotniejszych wyzwań współczesnej szkoły i pracy pedagogicznej. Mogą one przyjmować różnorodne formy, takie jak agresja, impulsywność, wycofanie społeczne, brak podporządkowania się normom szkolnym czy… Zobacz więcej
Temat: Dzień chleba – od ziarenka do bochenka. Cel ogólny: poznanie etapów powstawania chleba Cele szczegółowe – dziecko: Metody pracy: słowne, pokazowe, praktycznego działania Formy pracy: grupowa, indywidualna Środki dydaktyczne:… Zobacz więcej
Wstęp Wieloletnia praktyka pedagogiczna pokazuje, że skuteczność działań podejmowanych wobec uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w dużej mierze zależy od jakości współpracy szkoły z rodziną. Współczesna szkoła, realizując zadania wynikające… Zobacz więcej
W ramach projektu eTwinning „Recycling to Learn, Learning to Create” uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi zostali zaangażowani we wspólne wymyślanie i pisanie opowiadania. Działanie to miało charakter interdyscyplinarny i twórczy, łącząc edukację… Zobacz więcej
Chciałybyśmy podzielić się naszymi obserwacjami i pracą w międzynarodowym projekcie eTwinning przeznaczonym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w wieku od 7 do 18 lat. Tytuł projektu GROW: Gardening, Researching and… Zobacz więcej
Prowadząca: Monika Kozłowska Grupa wiekowa: 4-5 latki Temat kompleksowy: Przebudzenie po zimie Temat dnia: Kalendarz pogody Obszar z podstawy programowej: 1.5; 1.8; 1.9; 2.3; 2.7; 3.2; 3.4; 3,5; 3.8; 3.9; 4.1;… Zobacz więcej
