Temat: Pinokio – przygody drewnianego pajacyka. Cele ogólne: zaspokajanie twórczej aktywności dziecka; rozbudzanie zainteresowań filmem i lekturą; kształtowanie rozwoju dziecka poprzez wzbogacanie jego wrażliwości; rozwijanie jego kreatywności i wyobraźni; stymulowanie… Zobacz więcej
„Poznajemy zawody” to ciekawa inicjatywa wdrożona w Szkole Podstawowej im. Ziemi Mazowieckiej w Liszynie w związku z realizacją innowacji pedagogicznej „Rozwijanie kompetencji społecznych uczniów klas 1-3”. Wizyta przedstawicieli różnych zawodów… Zobacz więcej
Czas trwania: 45 minut Uczniowie: dla uczniów klas VI-VIII SP (w tym uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim) Cele zajęć: Po zajęciach uczeń: potrafi odpowiedzieć na pytanie: kto to… Zobacz więcej
Temat: Szanuję każdego człowieka. Zajęcia kształtujące postawę szacunku wobec innych ludzi i siebie samego w świecie realnym i wirtualnym. Czas trwania: 90 minut Uczniowie klas: IV-VIII SP (uczniowie z niepełnosprawnością… Zobacz więcej
Temat: Czy konflikt da się rozwiązać? – rozwijanie umiejętności społecznych. Cel główny: zrozumienie czym jest konflikt i poszukiwanie sposobów rozwiązywania konfliktów. Cele szczegółowe: odreagowanie emocji, nabycie przekonania o słuszności pokojowego rozwiązywania… Zobacz więcej
Grywalizacja to w ostatnim czasie bardzo popularne hasło, które często pojawia się w przypadku, gdy rozmawia się o nauczaniu dzieci, w szczególności języków obcych. Nowe technologie, powszechny dostęp do Internetu… Zobacz więcej
Temat zajęć: „Królewna Śnieżka” – baśń z morałem Rodzaj zajęć: świetlicowe/integracyjne Data: 24.11.2020 r. Grupa: III Nauczyciel: Agnieszka Sawera Cele: Poznawcze: poznanie baśni pt. „Królewna Śnieżka” poznanie nowego terminu –… Zobacz więcej
Temat zajęć: Skrzydła mocy. Czas trwania: 45 – 60 minut Cel główny: budowanie adekwatnej samooceny, kształtowanie pozytywnego myślenia i umiejętności dzielenia się swoimi zasobami z innymi osobami Cele szczegółowe –… Zobacz więcej
Prowadzenie: mgr Olga Tomanek 1. Cele ogólne zajęć: nabywanie umiejętności współdziałania w grupie – poprawa komunikacji, integracja zespołu klasowego, wdrożenie przestrzegania zasad pracy w grupie i unikanie zagrożenia, eliminowanie konfliktów… Zobacz więcej
Temat zajęć: Jaki właściwie jestem? O dwóch stronach medalu, czyli moje mocne i słabe strony. Czas trwania: 45 minut Cel główny: rozwijanie poczucia własnej wartości Cele szczegółowe – uczeń: rozwija… Zobacz więcej
