Scenariusz zajęć z TERAPII RĘKI dla dzieci 6-letnich – „Zimowe zabawy z gazetami”

Cele ogólne: Cele operacyjne – dziecko: Metody pracy: Formy pracy: Środki i pomoce dydaktyczne: płyta CD z piosenkami „Bumbumkowe poruszanki” – Poruszanki DobEdu, „Śnieżne zabawy” Vademecum przedszkolnych zabaw – zima –… Zobacz więcej

Znane osoby z niepełnosprawnościami – scenariusz zajęć dla uczniów szkoły podstawowej

Temat zajęć: Znane osoby z niepełnosprawnościami. Data: 24.10.2022 r.Prowadzący:Klasa: 5b Cel ogólny: Cele szczegółowe – uczeń: Metody pracy: Formy pracy: Środki dydaktyczne: kolorowe kartki A4 techniczne, nożyczki, klej, kredki, mazaki,… Zobacz więcej

„Sensoryczny Karnawał” – rozwijanie percepcji wzrokowej, słuchowej, dotykowej, powiązane z zabawami stymulującymi ogólny rozwój dziecka

karnawał serpentyny i confetti

Scenariusz do wykorzystania na zajęciach rewalidacyjnych z dziećmi w wieku przedszkolnym z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym, autyzmem lub zespołem Aspergera, na zajęciach grupowych w klasie integracyjnej, w przedszkolu… Zobacz więcej

„Zimowe zabawy” – stymulowanie rozwoju psychofizycznego dziecka połączone ze stymulacją percepcji wzorkowej, słuchowej i dotykowej

zimowe zabawy dzieci wśród drzew

Propozycja do wykorzystania na zajęciach rewalidacyjnych, przedszkolnych, elementy – jako fragmenty innych zajęć terapeutycznych. Skierowana jest głównie do dzieci w wieku przedszkolnym, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym,… Zobacz więcej

„Mikołajkowe Zmysłowanki” – wielozmysłowe rozwijanie percepcji: wzrokowej, słuchowej, dotykowej

Święty Mikołaj z czerwonym workiem na śniegu

Konspekt do wykorzystania na zajęciach rewalidacyjnych z dziećmi w wieku przedszkolnym, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym, ze spektrum autyzmu. Czas trwania: około 45 minut Cele zajęć: Metody pracy:… Zobacz więcej

Porozmawiajmy o dokuczaniu – scenariusz zajęć w klasach I-III

Temat: Porozmawiajmy o dokuczaniu Klasa: 1-3 szkoła podstawowa Formy pracy: indywidualna, grupowa Metody pracy: burza mózgów, swobodne wypowiedzi, praca w grupie, drama Środki dydaktyczne: piłeczka, tablica i mazaki, historyjka „Podróż… Zobacz więcej