Dyscypliny naukowe mają to do siebie, że ikony je tworzące możemy wymienić jednym tchem – fizycy: Albert Einstein i Stephen Hawking, przyrodnicy: Karol Darwin i Grzegorz Mendel czy Luis Pasteur… Zobacz więcej
Trzeba zauważyć, że 95% procent dzieci wyrasta z typowych objawów zespołu nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD), jednak w dorosłym życiu pozostają powikłania tej przypadłości [1]. Są nimi: częste urazy, otyłość, brak dostatecznej… Zobacz więcej
Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) przejawia się nadmierną aktywnością ruchową, kłopotami z impulsywnością, zaburzeniami koncentracji uwagi i stanowi on olbrzymie brzemię dla osób, które dotyka [1]. Często dołącza do niego choroba tikowa,… Zobacz więcej
Niepełnosprawność sensoryczna Niepełnosprawność sensoryczna to niesprawność najważniejszych zmysłów człowieka, do których należą: wzrok, słuch, smak, węch oraz dotyk. Człowiek z prawidłowo funkcjonującymi narządami zmysłów otrzymuje niezbędne informacje o tym, co się wokół niego dzieje. Znaczący… Zobacz więcej
Zespół Gillesa de la Tourette’a (w skrócie ZT) określany jako zaburzenie neurorozwojowe charakteryzuje się występowaniem tików ruchowych i wokalnych. Diagnoza zespołu Tourette’a jest możliwa w momencie, gdy tiki widoczne są… Zobacz więcej
Praca dyplomowa napisana na studiach podyplomowych na kierunku oligofrenopedagogika Autor: Anita Włostowska – Czytelniczka Portalu Wstęp Pracuję jako nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej od siedmiu lat. W trakcie trwania mojej praktyki zawodowej, z… Zobacz więcej
Mózg zbudowany jest z miliardów komórek nerwowych, które przewodzą sygnały nerwowe. Składa się z dwóch półkul: prawej i lewej, które tworzą całość. Półkule pokryte są korą mózgową, a kooperację między nimi umożliwia… Zobacz więcej
Nazwa integracja sensoryczna stosowana jest w literaturze zamiennie ze skrótem: SI, który pochodzi od pierwszych liter angielskiego odpowiednika tego terminu: Sensory Integration. Koncepcję integracji sensorycznej opracowała w drugiej połowie ubiegłego… Zobacz więcej
Fragment pracy dyplomowej pt. Funkcjonowanie dziecka ze spektrum autyzmu w szkole ogólnodostępnej Autor: Aleksandra Stróżniak, Wyższa Szkoła Demokracji im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Grudziądzu, Filia Tychy Materiał nadesłany przez Czytelniczkę portalu… Zobacz więcej
CZYM JEST NIEPEŁNOSPRAWNOŚĆ INTELEKTUALNA? Niepełnosprawność intelektualna to termin stosowany w nazewnictwie pozamedycznym (dydaktyka, pedagogika, psychologia, rewalidacja) jako mniej pejoratywny odpowiednik funkcjonującego w medycynie i rehabilitacji określenia: upośledzenie umysłowe. Nazwami tymi… Zobacz więcej
