Wstęp Szkoła specjalna to środowisko edukacyjne, w którym dzieci z niepełnosprawnością intelektualną mają szansę rozwijać się w sposób dostosowany do swoich indywidualnych możliwości i potrzeb. Kluczowym elementem funkcjonowania ucznia w… Zobacz więcej
Konspekt zajęć wstępnych w klasie terapeutycznej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym ze sprzężeniami (zaburzenia ze spektrum autyzmu i/lub niepełnosprawność ruchowa) Data: Czas: 45 minut Klasa:… Zobacz więcej
Idea rozpoznawania i zaspokajania potrzeb uczniów jest niezwykle zależna od zaangażowania i zrozumienia problemu przez nauczycieli. Zaangażowanie i zrozumienie nauczycieli stanowią fundament, na którym opiera się skuteczna pomoc. Wspieranie rozwoju… Zobacz więcej
Data zajęć: Osoby prowadzące: Miejsce zajęć: Czas trwania: 60 min Charakterystyka grupy: wychowankowie świetlicy z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, grupa mieszana chłopców i dziewcząt Typy i rodzaje… Zobacz więcej
Witajcie koleżanki i koledzy po fachu! Jesteśmy pedagogami specjalnymi z pasją. Na co dzień pracujemy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Janusza Korczaka w Borzęciczkach…. Zobacz więcej
W pracy z dziećmi, osobami z niepełnosprawnością i wszystkimi, którym zależy na rozwoju, często wykorzystywany jest ruch. Nie bez przyczyny – sprawność ruchowa, nawet wtedy, gdy jest dostępna w ograniczonym… Zobacz więcej
Witajcie koleżanki i koledzy po fachu! Jesteśmy pedagogami specjalnymi z wieloletnim stażem pracy. Od wielu lat poszukujemy metod, środków, programów i projektów, które pomogą naszym uczniom o zwiększonych potrzebach edukacyjnych,… Zobacz więcej
W imieniu Szkoły Przysposabiającej do Pracy nr 2 w Zespole Kształcenia Specjalnego nr 1 im. Karola Wojtyły w Gorzowie Wielkopolskim zapraszamy do udziału w Ogólnopolskim Projekcie Edukacyjnym „Chcę być samodzielny… Zobacz więcej
Temat: Wiosna wokół nas. Uczestnicy: grupa rewalidacyjno-wychowawcza Cele ogólne: Cele szczegółowe: Podopieczny: Metody: Środki dydaktyczne: Big Mack, świeca, zielona tkanina, bębenek, tablica podświetlana, latarka, butelka z brokatem, odtwarzacz CD, płyty… Zobacz więcej
Tematyka zajęć: Rozwijanie wrażliwości i kreatywności artystycznej zgodnie z potrzebami i możliwościami uczestników zajęć. Placówka: Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy Prowadzący: Paweł Maraszek Czas trwania: 60 min Liczba uczestników zajęć: 4 Cele… Zobacz więcej
