Wstęp Choroba Hallervordena Spatza jest mało znana w Polsce i na świecie. Wiadomo co jest powodem jej występowania, lecz nie znaleziono jeszcze na nią leku, który mógłby pomóc osobom dotkniętym… Zobacz więcej
Trzeba zauważyć, że 95% procent dzieci wyrasta z typowych objawów zespołu nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD), jednak w dorosłym życiu pozostają powikłania tej przypadłości [1]. Są nimi: częste urazy, otyłość, brak dostatecznej… Zobacz więcej
Zespół nadpobudliwości psychoruchowej (ADHD) przejawia się nadmierną aktywnością ruchową, kłopotami z impulsywnością, zaburzeniami koncentracji uwagi i stanowi on olbrzymie brzemię dla osób, które dotyka [1]. Często dołącza do niego choroba tikowa,… Zobacz więcej
Każdy nauczyciel buduje swój warsztat pracy w oparciu o różnorodne metody, a ich dobór uzależniony jest od celu, który chce zrealizować. Z pomocą metod budujemy z uczniami wiedzę, rozwijamy umiejętności czy… Zobacz więcej
Przystępując do pracy z dzieckiem nadpobudliwym, należy pamiętać o głównych założeniach: Konsekwencja w postępowaniu, stawianie jasnych granic, co dziecku wolno, a czego nie może wykonywać. Należy wyznaczać niezbyt odległe cele działania… Zobacz więcej
Zespół nadpobudliwości psychoruchowej – definicje i istota zjawiska ADHD (ang. Attention Deficit Hyperactivity Disorder) to zespół nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami koncentracji uwagi. Jest określeniem diagnostycznym, stosowanym wobec dzieci i dorosłych,… Zobacz więcej
Dziecko na etapie edukacji przedszkolnej oraz w pierwszych latach nauki szkolnej charakteryzuje nieustająca potrzeba poruszania się, określana inaczej jako „głód ruchu”. Niestety można rzec, że ogromną niesprawiedliwością jest, iż nie… Zobacz więcej
Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny na okres edukacji przedszkolnej dla XXX XXX, 2019 Opracowany w oparciu o rozporządzenie MEN z dnia 29 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania, kształcenia, wychowania i… Zobacz więcej
ARKUSZ WIELOSPECJALISTYCZNEJ OCENY POZIOMU FUNKCJONOWANIA UCZNIA Imię i nazwisko: XXX Klasa: II Rozpoznanie: niepełnosprawność ruchowa (zanik mięśni) Data sporządzenia: Pobierz cały dokument W opracowaniu wykorzystano wzór arkusza opracowanego przez… Zobacz więcej
Bębny afrykańskie – scenariusz zajęć w ramach realizacji innowacji pedagogicznej „W rytmie i w kolorze” Czas trwania: 45 minut Cele lekcji cel główny: kształtowanie aktywnej postawy wobec problemów poznawczych,… Zobacz więcej
