Scenariusz zajęć twórczych zintegrowanych dla klas II-III Temat zajęć: DZIEŃ SŁONECZNEGO PROMIENIA Cele ogólne: stymulowanie wielostronnego rozwoju osobowości uczniów, a w szczególności wyobraźni plastycznej, spostrzegawczości, aktywności twórczej wspomaganie dziecka w… Zobacz więcej
Temat: Zwierzęta – naj! Cele projektu Uczeń: rozpoznaje niektóre zwierzęta egzotyczne, nazywa je i charakteryzuje posługuje się słownictwem związanym ze zwierzętami egzotycznymi, ich środowiskiem naturalnym umie posługiwać się mapą (globusem)… Zobacz więcej
Scenariusz lekcji wychowawczej Mam talent! na podstawie szkolenia online (webinarium) w ramach programu edukacyjnego poświęconego filmowi „Cudowny chłopak”, wyd. Nowa Era Cel główny: diagnoza talentu tworzenie serdecznej i przyjaznej atmosfery… Zobacz więcej
Rozwijanie inteligencji wielorakich – scenariusz zajęć z edukacji wzesnoszkolnej Temat: „Katalog uczuć” Grupa: 10 osób Wiek: 7-8 lat Na początku zajęć nauczyciel wprowadza uczniów w temat zajęć. Pyta czy rozumieją słowo… Zobacz więcej
Trzecia część opracowania dotyczy dostosowania wymagań edukacyjnych dla potrzeb uczniów ze specyficznymi problemami w uczeniu się (dysleksja, dysgrafia, dysortografia, dyskalkulia). Materiał zawiera także wskazówki do pracy z uczniem zdolnym –… Zobacz więcej
„Książka uczy cię zastanowić się nad życiem i jego sprawami, prowadzi cię jakby za rękę przez wądole i mielizny, żebyś nie błądził, ścieżki twoje prostuje, a przede wszystkim uczy… Zobacz więcej
Liczba uczniów: 10 osób Cele: rozwijanie ekspresji twórczej werbalnej i ruchowej rozwijanie wyobraźni usprawnianie pamięci Pomoce: piłeczka, kartki z literami Powitanie – Daj mi swoją dłoń Dzieci ustawiają się… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć stymulujących zdolności twórcze dla uczniów klasy II szkoły podstawowej TEMAT: Rozwijanie ekspresji twórczej werbalnej. Cele: Stymulowanie ekspresji słownej Rozwijanie myślenia wyobrażeniowego Rozwijanie umiejętności pracy w grupie Pomoce:… Zobacz więcej
Istnieje wiele definicji, które opisują i definiują, kim jest i czym się charakteryzuje uczeń zdolny. Jedną z takich definicji przedstawił w swojej książce Franciszek Bereźnicki ,,uczeń zdolny to taki, który… Zobacz więcej
TEMAT KOPLEKSOWY: „OGIEŃ – GORĄCY ŻYWIOŁ” Temat zajęcia: „Jak powstał węgiel? – powrót do czasów prehistorycznych” GR IV – 5 LATKI PROWADZĄCA: Aneta Szewczyk CELE OGÓLNE – rozwijanie umiejętności skutecznego… Zobacz więcej
