„Królewna Śnieżka” – baśń z morałem – konspekt zajęć świetlicowych/integracyjnych

Temat zajęć: „Królewna Śnieżka” – baśń z morałem

Rodzaj zajęć:

świetlicowe/integracyjne

Data:

24.11.2020 r.

Grupa:

III

Nauczyciel:

Agnieszka Sawera

Cele:

Poznawcze:

• poznanie baśni pt. „Królewna Śnieżka”
• poznanie nowego terminu – morał

Kształcące:

• kształcenie umiejętności odróżniania dobra od zła
• kierowanie się zasadą ograniczonego zaufania w stosunku do osób nieznajomych
• kształcenie umiejętności efektywnego słuchania
• doskonalenie umiejętności czytania ze zrozumieniem
• doskonalenie umiejętności formułowania dłuższych wypowiedzi

Wychowawcze/rewalidacyjne:

• doskonalenie umiejętności współpracy w grupie, integracja grupy
• zachęcanie do aktywności podczas zajęć
• usprawnianie logicznego myślenia
• doskonalenie koncentracji uwagi
• usprawnianie spostrzegawczości
• doskonalenie koordynacji wzrokowo-słuchowej

Metody pracy:

• słowna (pogadanka, rozmowa kierowana)
• poglądowa (projekcja baśni, historyjka obrazkowa, ilustracje przedstawiające sytuacje niebezpieczne)

Formy pracy:

• grupowa i indywidualna

Pomoce dydaktyczne:

• projektor „Ania” do wyświetlania bajek
• klisza fotograficzna z baśnią pt. „Królewna Śnieżka”
• karty pracy – historyjka obrazkowa „Królewna Śnieżka”
• ilustracje przedstawiające sytuacje zagrażające bezpieczeństwu dziecka związane z kontaktem z nieznajomymi

Przebieg zajęć

Wprowadzenie:

1. Powitanie wychowanków.
2. Podanie tematu zajęć: „Królewna Śnieżka” – baśń z morałem.

Rozwinięcie:

1. Odczytanie przez wychowawcę, przy pomocy rzutnika, baśni pt. „Królewna Śnieżka”.
2. Historyjka obrazkowa pt. „Królewna Śnieżka”. Na podstawie ilustracji opowiadanie przez wychowanków o postaciach i wydarzeniach z baśni.
3. Baśniowe pytania. Samodzielne odczytywanie pytań dotyczących treści baśni i odpowiadanie na nie.
4. Postaci pozytywne i negatywne. Określenie cech charakteru i motywów postępowania postaci.
5. Wyjaśnienie pojęcia morał i odniesienie się do morału baśni – Nie należy ufać obcym osobom.

Zakończenie:

Wspólne przygotowanie plakatu – obcym mówimy stanowcze NIE.

Autor: Agnieszka Sawera – Czytelniczka Portalu