Pośród licznych propozycji przeznaczonych do kształtowania umiejętności czytania, moją uwagę zwróciła książka Barbary Zakrzewskiej „3,2,1,0… Start! Czytanie treningowe”.

Jako alternatywę dla tradycyjnych metod nauki czytania, autorka proponuje ćwiczenia w czytaniu krótkich list wyrazowych na czas, czyli czytanie treningowe.

Książka przeznaczona jest dla dzieci mających problemy z czytaniem, niezależnie od klasy i etapu edukacyjnego, na którym się znajdują.

Pozycja składa się z dwóch części. Pierwsza część zawiera między innymi listy do ucznia oraz do rodziców, w których autorka w bardzo przyjazny sposób przedstawia zasady opracowanej przez siebie metody. Przybliża także sam proces czytania – na czym polega, co jest potrzebne, by opanować tę umiejętność.

3, 2, 1, 0… START – Czytanie treningowe
Barbara Zakrzewska

Druga część ma charakter praktyczny i zawiera 56 zestawów ćwiczeń. Każdy zestaw składa się z listy wyrazowej (20 wyrazów) oraz kilku ćwiczeń. Listę wyrazową czyta się głośno dwukrotnie – na samym początku oraz po wykonaniu wszystkich przewidzianych ćwiczeń.

Na końcu zestawu ćwiczeń znajduje się tablica wyników, w której należy zapisać czas pierwszego (początkowego) czytania oraz czas drugiego (końcowego). Poniżej znajdują się dwa pola na ocenę czytania: „poprawa” lub „brak poprawy”. W zależności od uzyskanych wyników, wpisujemy do jednej z rubryk znak „+”.

Materiał ćwiczeniowy jest ułożony wg zasady stopniowania trudności – od wyrazów bardzo prostych, do wyrazów o złożonej budowie. Książka jest bardzo przejrzysta, wyrazy ćwiczeniowe mają odpowiednią czcionkę. Oprócz białego i czarnego, został wprowadzony trzeci kolor – niebieski.

Barbara Zakrzewska jako zalety metody treningowego czytania wymienia:

– usprawnianie szybkości czytania oraz rozumienia czytanych treści

– wzmacnianie wiary we własne możliwości

– poprawa wyników w nauce.

Czytanie treningowe świetnie sprawdza się podczas zajęć rewalidacyjnych, jak również podczas nauki w warunkach domowych. Czytanie „na czas” zawiera w sobie pierwiastek rywalizacji z samym sobą i może być urozmaiceniem – często – żmudnego procesu nauki czytania.

Wypróbowałam i polecam!

Edyta Maroszek

Pedagogika Specjalna – portal dla nauczycieli

Bibliografia:

Zakrzewska B. (2012): 3, 2, 1, 0… Start. Czytanie treningowe, Wydawnictwo Harmonia, Gdańsk