Rodzaj innowacji: innowacja programowo-metodyczna Autor innowacji: mgr Katarzyna Lewandowska I. WSTĘP Nauka staje się najbardziej efektywna, jeśli zaangażowane są wszystkie zmysły dziecka. W procesie poznawczym dociera do dziecka wiele różnorodnych… Zobacz więcej
Patogeneza ASD – zaburzeń ze spektrum autyzmu nie jest do końca znana. Wielu badaczy zwraca uwagę, że są one skutkiem defektu występującego w ośrodkowym układzie nerwowym, spowodowanego lekkimi stanami zapalnymi,… Zobacz więcej
„Tylko ten, kto staje oko w oko z mózgiem nastolatka, wie jaki to żywioł” Marek Kaczmarzyk Okres dojrzewania to czas, w którym w życiu młodego człowieka zachodzi bardzo wiele zmian,… Zobacz więcej
„Dziecko nie zmieni się tak długo, jak długo nie będzie mogło zrobić tego samo” G.L. Landreth Wskazywanie palcem, to gest dla większości dorosłych banalny. Jednak dla małego dziecka gest wskazywania… Zobacz więcej
Konspekt indywidualnych zajęć psychologicznych dla ucznia z autyzmem (klasa III szkoła podstawowa) Temat zajęć: Umiejętności prospołeczne – „Jak być dobrym kolegą?” Czas trwania: 45 minut Cel główny: przekazywanie wartości i… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na zespół Aspergera, II etap edukacyjny, 60 minut Temat: Ja i moja rodzina – kształtowanie poczucia przynależności do rodziny Cele… Zobacz więcej
Temat zajęć: Na wiejskim podwórku – utrwalamy znajomość zwierząt mieszkających na wsi. Uczestnicy zajęć: grupa przedszkolna dzieci z autyzmem oraz niepełnosprawnościami sprzężonymi (niepełnosprawność intelektualna, zespół Angelmana) w wieku 6-8 lat…. Zobacz więcej
Informacja o dziecku: Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego nr … wydane przez … z dnia …; rodzaj niepełnosprawności – zespół Aspergera Czas trwania i ilość zajęć w tygodniu: … 1…. Zobacz więcej
Z okazji Światowego Dnia Świadomości Autyzmu uczniowie oraz nauczyciele SOSW – Centrum Autyzmu i Całościowych Zaburzeń Rozwojowych w Niemienicach przygotowali wspólnie animację o autyzmie w oparciu o fragmenty książki Roksany… Zobacz więcej
Dla dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu zwykłe codzienne sytuacje w szkole czy w domu często stanowią nieustające źródło lęku. To on jest jedną z przyczyn gniewu, frustracji, a nawet… Zobacz więcej
