Scenariusz zajęć rozwijających kompetencje społeczne dla uczniów klas IV-VIII z zespołem Aspergera

Temat: Przedstawiamy się innym. Cel główny: Kształtowanie umiejętności kulturalnego i właściwego przedstawiania się innym ludziom. Cele operacyjne: uczeń doskonali umiejętność formułowania dłuższych wypowiedzi ustnych; uczeń doskonali umiejętność radzenia sobie w… Zobacz więcej

Ćwiczenie umiejętności rozumienia i stosowania ironii – scenariusz zajęć rewalidacyjnych

Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na zdiagnozowany autyzm/zespół Aspergera, II etap edukacyjny, 60 minut. Temat: Ćwiczenie umiejętności rozumienia i stosowania ironii Cele ogólne: Kształtowanie umiejętności… Zobacz więcej

Kim jestem? Poznaję siebie i swoje zasoby – scenariusz zajęć rewalidacyjnych II etap edukacyjny

Temat: Kim jestem? Czyli poznaję siebie i swoje zasoby. Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla uczennicy objętej kształceniem specjalnym z uwagi na zdiagnozowany autyzm/zespół Aspergera, II etap edukacyjny, 80 minut Cele ogólne:… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć rewalidacyjnych – Moja i Twoja perspektywa, czyli o empatii

TEMAT: Moja i Twoja perspektywa czyli o empatii. Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na zdiagnozowany autyzm/zespół Aspergera, II etap edukacyjny, 60 minut. Cele ogólne: kształtowanie… Zobacz więcej

Dziecko ze spektrum autyzmu – wspieranie rozwoju przez zabawę – szkolenie dla nauczycieli i rodziców

Pragniemy zachęcić Państwa do udziału w szkoleniu online, którego tematem jest zabawa we wspieraniu rozwoju dziecka z autyzmem. Jest ono skierowane do nauczycieli, specjalistów, studentów, a także do rodziców i… Zobacz więcej

Podchody, czyli rozwiązujemy zagadki ze świata nauki w terenie

Scenariusz zajęć dydaktyczno-integracyjnych w terenie, dla klas z uczniem z zespołem Aspergera – 60 minut Temat: Podchody, czyli rozwiązujemy zagadki ze świata nauki w terenie. Cele ogólne:  integracja z zespołem klasowym … Zobacz więcej

Scenariusz rewalidacji – Co mógłbym (od)powiedzieć? Ćwiczymy umiejętności społeczne i kulturę osobistą w praktyce

Temat: Co mógłbym (od)powiedzieć? czyli ćwiczymy umiejętności społeczne i kulturę osobistą w praktyce Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na zdiagnozowany zespół Aspergera, II etap edukacyjny,… Zobacz więcej

Ćwiczenia logopedyczne rozwijające narządy artykulacyjne i usprawniające mowę w pracy rewalidacyjnej z uczniem z autyzmem, zespołem Aspergera i niepełnosprawnością sprzężoną

Mowa jest naturalną potrzebą człowieka. Jest jednak trudną sztuką, zwłaszcza u dzieci z niepełnosprawnością intelektualną i niepełnosprawnościami sprzężonymi, a także u osób z autyzmem czy zespołem Aspergera oraz u osób z… Zobacz więcej

Przyjaźń, czyli kształtujemy umiejętności nawiązywania i podtrzymywania relacji rówieśniczych – scenariusz rewalidacji

Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla uczennicy objętej kształceniem specjalnym z uwagi na zdiagnozowany zespół Aspergera, II etap edukacyjny, 60 minut Temat: Przyjaźń, czyli kształtujemy umiejętności nawiązywania i podtrzymywania relacji rówieśniczych Cele… Zobacz więcej

Zabawa integrująca grupę – Czy moja postać jest taka sama?

malowanie farbami rękami, ćwiczenia motoryki małej

Temat zabawy: Czy moja postać jest taka sama? Zajęcia integrujące grupę, w której jest uczeń z zespołem Aspergera. Cel główny: stworzenie dziecku z autyzmem możliwości nawiązania pozytywnych relacji z rówieśnikami… Zobacz więcej