Ćwiczenia usprawniające duże grupy mięśni ramienia i przedramienia oraz zmniejszające napięcie mięśniowe: Ćwiczenia usprawniające dłoń i końce palców: Ćwiczenia usprawniające drobne ruchy rąk i lateralizację: Opracowanie: mgr Beata Bryś w… Zobacz więcej
Program opracowano na drugi etap edukacyjny na podstawie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego nr xxx wydanego przez Specjalistyczną Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną xxx w dn. xxx oraz w oparciu o wielospecjalistyczną ocenę… Zobacz więcej
Percepcja słuchowa jest zdolnością do odbierania dźwięków, ich rozpoznawania i różnicowania, a także interpretowania przez odnoszenie do poprzednich doświadczeń. Opóźnienia lub zaburzenia w rozwoju percepcji słuchowej powodują problemy z opanowaniem umiejętności… Zobacz więcej
Nauczyciel prowadzący: xxx Czas trwania: 45 min., zajęcia indywidualne z uczennicą z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na niepełnosprawność sprzężoną Data: xxx Cele zajęć – ogólne: uczennica potrafi… Zobacz więcej
Program rewalidacji został opracowany na podstawie Orzeczenia nr – o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego przez PPP w – oraz „Podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych”. Program rewalidacji uczennicy klasy… Zobacz więcej
Konspekt zajęć rewalidacji indywidualnej dla ucznia z funkcjonowaniem intelektualnym poniżej przeciętnej Temat: Usprawnianie funkcji analizatora wzrokowego w zakresie syntezy i analizy Cele rewalidacyjne: usprawnianie funkcji wzrokowych w zakresie : spostrzegania, syntezy i… Zobacz więcej
Program rewalidacji ucznia klasy I b gimnazjum Program rewalidacji został opracowany na podstawie Indywidualnego Programu Edukacyjno-Terapeutycznego, Orzeczenia nr …… o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego przez PPP w …… ► Zalecenia… Zobacz więcej
WRZESIEŃ, PAŹDZIERNIK PONIEDZIAŁEK WYCZUWANIE WŁASNEGO CIAŁA Dotykanie i masowanie połączone z nazywaniem brzucha, pleców i pośladków. Wyczuwanie rąk, nóg i ramion: dotykanie stopą i dłonią podłogi (podnoszenie, poruszanie, zginanie, przyciąganie… Zobacz więcej
PROWADZĄCY: BARBARA MLECZKO CZAS TRWANIA: 2,5 GODZ LICZBA UCZNIÓW: 1 CELE ZAJĘĆ: CELE OGÓLNE: stymulacja polisensoryczna orientacja w schemacie ciała CELE SZCZEGÓŁOWE: wzbogacenie słownika o nazwy części ciała wzbogacenie słownika… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć rewalidacji indywidualnej dla ucznia z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim 1. Temat:Rozwijanie spostrzegawczości i koncentracji uwagi- w oparciu o figury geometryczne. 2. Cele: rozwijanie spostrzegawczości, wydłużanie czasu koncentracji… Zobacz więcej
