MROZEM MALOWANA – scenariusz zajęć dla osób z głębszą lub głęboką niepełnosprawnością intelektualną

Scenariusz zajęć dla osób z głębszą lub głęboką niepełnosprawnością intelektualną Cele: Metody: Potrzebne materiały: Przebieg pracy: 1. Powitanie zgodne z codziennym rytuałem (np. w kole z użyciem świecy lub piosenką… Zobacz więcej

Konspekt zajęć rewalidacyjno-wychowawczych – bogacenie doznań zapachowych i smakowych dziecka – cebula

Nauczyciel: Milena Cyga Data: Czas trwania zajęć: 120 minut Uczestnik: uczestniczka zajęć rewalidacyjno-wychowawczych z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim Kierunek usprawniania: Cele:      Podczas zajęć uczestniczka: Uczestniczka zajęć wykonuje zadania na… Zobacz więcej

Konspekt otwartych zajęć rewalidacyjno-wychowawczych – Wiosenna łąka

Nauczyciel: Milena Cyga Data: Czas trwania zajęć: 120 minut Uczestnik: uczestniczka zajęć rewalidacyjno-wychowawczych z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim Cel otwartych indywidualnych zajęć rewalidacyjno-wychowawczych: Wykorzystanie stymulacji polisensorycznej w usprawnianiu zmysłów dziecka… Zobacz więcej

Niepełnosprawność intelektualna. Definicje. Koncepcje

Istota niepełnosprawności intelektualnej Aktualnie pojęcie niepełnosprawności intelektualnej – jako termin przyjęty przez stowarzyszenia/towarzystwa/organizacje i obowiązujący formalnie/oficjalnie/urzędowow klasyfikacjach/podręcznikach – zastąpiło inne przedtem stosowane pojęcia, takie jak: pojęcie niedorozwoju umysłowego, pojęcie oligofrenii,… Zobacz więcej

Stymulacja bazalna – pozycja gniazda niskiego – scenariusz zajęć

Temat: Stymulacja bazalna – pozycja gniazda niskiego Odbiorcy: wychowankowie grup rewalidacyjno-wychowawczych, niepełnosprawność intelektualna w stopniu głębokim Cel główny: wspomaganie percepcji całego ciała Cele szczegółowe – wychowanek: czuje zarys schematu własnego… Zobacz więcej

Usprawnianie rozwoju motoryki małej oraz wrażliwości słuchowej – konspekt zajęć rewalidacyjno-wychowawczych o tematyce zimowej

1. Imię i nazwisko nauczyciela: 2. Rodzaj zajęć: lekcja otwarta (45 min) 3. Data: 10.01.2023 r. 4. Klasa/grupa /kolejność zajęć: zespół rewalidacyjno-wychowawczy Przedmiot/rodzaj zajęć: zespół rewalidacyjno-wychowawczy Temat ośrodka:  „Zima” Temat… Zobacz więcej

Sensoryczna matematyka. Stymulacja zmysłów – scenariusz zajęć w zespole rewalidacyjno-wychowawczym

niebieski piasek kinetyczny

Nauczyciel prowadzący: Agnieszka BrzuchnalskaData: 25.11.2022 r. Temat: Sensoryczna matematyka. Stymulacja zmysłów. Cele ogólne: Stymulacja polisensoryczna Rozwijanie komunikacji i rozumienie prostych poleceń Rozbudzanie zainteresowania dziecka Cele szczegółowe – dziecko: poprawia świadomość w… Zobacz więcej

Kształtowanie umiejętności samoobsługowych i nawyków higienicznych – konspekt zajęć w zespole rewalidacyjno-wychowawczym

Zespół rewalidacyjno-wychowawczy Nauczyciel prowadzący: Agnieszka Brzuchnalska Data: 29.11.2022 r. Temat zajęć: Kształtowanie umiejętności samoobsługowych i nawyków higienicznych. Mycie zębów. Cele ogólne: Kształtowanie podstawowych nawyków higienicznych Podejmowanie współpracy z nauczycielem Kształtowanie sprawności… Zobacz więcej

Biała, bezśnieżna zima z butelkami PET – scenariusz zajęć dla osób ze znaczną lub głęboką niepełnosprawnością intelektualną

Cel ogólny: pobudzanie rozwoju ucznia/uczestnika zajęć rewalidacyjno-wychowawczych we wszystkich sferach funkcjonowania (kontakt i komunikacja, funkcjonowanie poznawcze, samoobsługa, funkcjonowanie w środowisku) z wykorzystaniem butelek PET. Cele szczegółowe: stymulowanie polisensoryczne; kształtowanie/rozwijanie poczucia… Zobacz więcej

Masaż Shantala jako metoda wspomagająca funkcjonowanie dzieci z głęboką niepełnosprawnością intelektualną

Masaż Shantala wywodzi się z kultury Indii, natomiast do europejskich warunków zaadaptował go Frederick Leboyer w latach 70-tych ubiegłego wieku. Masaż pozwala na relaksację oraz wzmacnianie więzi pomiędzy dzieckiem a… Zobacz więcej