Scenariusz zajęć w zespole rewalidacyjno-wychowawczym o tematyce zimowej

Czas trwania zajęć:  dwie godziny Miejsce zajęć: sala zajęć zespołu rewalidacyjno-wychowawczego Uczestnicy zajęć: troje wychowanków z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim z współwystępującymi zaburzeniami Temat zajęć: Słyszę zimę Środki dydaktyczne: miski,… Zobacz więcej

Rozwijanie somatognozji u dzieci z głęboką niepełnosprawnością intelektualną – program

Program własny „Odkrywam własne ciało. Rozwijanie somatognozji u dzieci z głęboką niepełnosprawnością intelektualną” WSTĘP Orientacja w schemacie własnego ciała – somatognozja –  to zdolność do wyczuwania, nazywania i wskazywania części ciała oraz do rozróżniania… Zobacz więcej

Indywidualny program zajęć rewalidacyjno-wychowawczych

Indywidualny program zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla ucznia szkoły podstawowej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim na rok szkolny 2012/2013 Program został opracowany na podstawie: rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23… Zobacz więcej

Zajęcia relaksująco-zabawowe grupowe – konspekt

Temat zajęć: Zajęcia relaksująco-zabawowe grupowe. Uczestnicy zajęć: dzieci ze znaczną i głęboką niepełnosprawnością intelektualną Cele ogólne: rozwijanie somatognozji polisensoryczne oddziaływanie na zmysły budowanie zaufania i poczucia bezpieczeństwa inicjowanie i podtrzymywanie… Zobacz więcej

Konspekt zajęć logopedycznych z dzieckiem z głęboką niepełnosprawnością intelektualną

Temat: Kształtowanie wspólnego pola uwagi. Cele ogólne: zmniejszenie nadwrażliwości dotykowej, eliminowanie zachowań utrudniających pracę z dzieckiem, budowanie pozytywnej relacji dziecko – nauczyciel, kształtowanie umiejętności skupiania uwagi na przedmiocie, stymulacja doznań … Zobacz więcej

Zajęcia dla dzieci ze znaczną i głęboką niepełnosprawnością intelektualną – Owocowy zawrót głowy

Temat zajęć: Owocowy zawrót głowy – stymulacja polisensoryczna Cele ogólne: polisensoryczne oddziaływanie na zmysły, poznawanie owoców sezonowych i cytrusowych oraz ich właściwości, nabywanie i rozwijanie umiejętności manipulacyjnych, inicjowanie i podtrzymywanie… Zobacz więcej

„Świadectwo” dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim

Już wkrótce zaczniemy w szkołach przygotowywać się do zakończenia roku szkolnego. Nauczyciele zaczną wypisywać świadectwa. Natomiast uczniowie i ich rodzice będą oczekiwali na ten dokument, potwierdzający ukończenie klasy lub szkoły…. Zobacz więcej

Konspekt indywidualnych zajęć rewalidacyjno – wychowawczych

Konspekt indywidualnych zajęć rewalidacyjno – wychowawczych Data:……- czwartek – kolor niebieski Miejsce zajęć: dom wychowanki Czas trwania zajęć: 2 godziny (2 x 60 minut), 1100– 1300 Metody pracy: sensoplastyka terapia… Zobacz więcej