Konspekt zajęć rewalidacyjno-wychowawczych – Dwa żywioły: woda i ziemia

 Temat: Dwa żywoły – woda i ziemia. Cele ogólne: rozbudzanie możliwości percepcyjnych wychowanków, stymulacja wielozmysłowa, budowanie zaufania i poczucia bezpieczeństwa. Cele operacyjne: wychowanek reaguje na dostarczane bodźce, wychowanek poznaje żywioły:… Zobacz więcej

Trening umiejętności społecznych – cele, narzędzia, techniki

Podstawą efektywnego funkcjonowania w dzisiejszym świecie jest posiadanie niezbędnej wiedzy społecznej. Dzięki temu możemy określić kompetencje społeczne czyli zdolność do tworzenia i  utrzymywania relacji z innymi ludźmi oraz nadawania im… Zobacz więcej

Karty pracy dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

Karty pracy do wykorzystania na zajęciach rewalidacyjnych z uczniami niepełnosprawnymi intelektualnie w szkole specjalnej. Proponowane karty pracy są atrakcyjne dla uczniów, a treści są bliskie ich doświadczeniom. Nauczyciel może dobierać karty… Zobacz więcej

Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną – kurs doskonalący

Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli PERFECTUS we współpracy z Pedagogika Specjalna – portal dla nauczycieli zaprasza na szkolenie Seksualność osób z niepełnosprawnością intelektualną – od teorii do rozwiązań praktycznych. Szkolenie odbędzie… Zobacz więcej

Integracja w polskich szkołach w praktyce – przemyślenia nauczyciela wspomagającego

Na temat integracji osób niepełnosprawnych napisano wiele interesujących książek i artykułów. Jest to bez wątpienia temat ważny, obecny w przestrzeni publicznej. Czym zatem jest integracja osób niepełnosprawnych? W jaki sposób powinna… Zobacz więcej

Plan rewalidacji indywidualnej dla ucznia III klasy gimnazjum

Plan rewalidacji indywidualnej został opracowany na podstawie zaleceń Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w … określonych w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego. Uczeń z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną; objęty jest zajęciami rewalidacji indywidualnej… Zobacz więcej

Kompetencje społeczne i zawodowe osób niepełnosprawnych intelektualnie i ruchowo

Kompetencje społeczne i zawodowe osób niepełnosprawnych intelektualnie i ruchowo na przykładzie Stowarzyszenia Św. Celestyna   Wprowadzenie W Polsce, opierając się o różne źródła, możemy mówić od około 3,4 mln (wg GUS 2011)… Zobacz więcej

Konspekt indywidualnych zajęć rewalidacyjno – wychowawczych

Konspekt indywidualnych zajęć rewalidacyjno – wychowawczych Data:……- czwartek – kolor niebieski Miejsce zajęć: dom wychowanki Czas trwania zajęć: 2 godziny (2 x 60 minut), 1100– 1300 Metody pracy: sensoplastyka terapia… Zobacz więcej

Plan rewalidacji indywidualnej dla ucznia z lekką niepełnosprawnością intelektualną

PLAN REWALIDACJI INDYWIDUALNEJ   Diagnoza ucznia: niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim Klasa VIII  Cel główny: rozwój i aktywizowanie tych wszystkich właściwości intelektualnych i osobowości ucznia, które umożliwiają mu pełne uczestnictwo… Zobacz więcej

Wspomaganie autonomii osób z zespołem Downa

„Pochylmy się nad problemami osób z niepełnosprawnością intelektualną, mądrze ich wspierajmy, ale także uwierzmy w ich możliwości. To wspaniali ludzie, uśmiechnięci, pozbawieni zawiści, pełni miłości. Gdy znajdą się w środowisku,… Zobacz więcej