Teksty słowno-obrazkowe piosenek na zajęcia rozwijające kreatywność dla uczniów z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną

Koncepcje pedagogiczne podkreślają wartość wychowania muzycznego. W naturalnym rozwoju dziecka muzyka towarzyszy mu głównie podczas zabawy, gier ruchowych, piosenek. Dzięki niej, dzieci doświadczają różnych emocji, zaspokajają potrzebę radości, rozwijają wrażliwość… Zobacz więcej

Innowacja pedagogiczna – Edukacja z kulturą

Miejsce: Zespół Szkół Specjalnych w Skoczowie Termin realizacji: Rok szkolny 2021/2022 I. Wstęp Muzyka towarzyszy człowiekowi od najdawniejszych czasów. Wywodząc się od przekazu informacji, zyskiwała z czasem nowe formy, jak… Zobacz więcej

Ziemia moja planeta – scenariusz zajęć dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym

Temat: Moja Planeta Grupa: uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, klasa III  Cel główny: zapoznanie uczniów z wiedzą dotyczącą planety Ziemi i układem słonecznym Cele szczegółowe – uczeń: bierze… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym – Świat baśni

Tygodniowy temat ośrodka: Zaczarowany świat baśni. Temat dzienny: Baśnie znamy, bo je czytamy. Miejsce zajęć: sala zajęć Czas trwania zajęć: 2 godziny Klasa: I-III Liczba dzieci: 3 dziewczynki (2 dzieci… Zobacz więcej

Zachowania trudne u dorosłych osób z niepełnosprawnością sprzężoną – studium przypadku

Wstęp Do podjęcia rozważań zaprezentowanych w niniejszym opracowaniu skłoniły mnie osobiste doświadczenia w pracy z dorosłymi osobami z autyzmem, potrzeba wsparcia konkretnych osób i ich rodzin. Badania miały na celu… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć rozwijających komunikowanie się dla osób z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym

Osoby uczestniczące: osoby z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym w klasach 6-8 szkoły podstawowej Czas trwania: 45 minut Cel ogólny: rozwijanie i kształtowanie sposobów komunikowania się Cele szczegółowe:… Zobacz więcej

Relacje rodzinne dziecka z niepełnosprawnością sprzężoną w rodzinie adopcyjnej

„Najważniejszą rzeczą jest, aby rodzice nauczyli dzieci, jak sobie mają radzić bez nich” S. Clark 1. Charakterystyka rodziny adopcyjnej Już na samym początku wspólnego życia z dzieckiem adoptowanym relacje w… Zobacz więcej

Projekt edukacyjny „Bliżej siebie” dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną oraz niepełnosprawnością sprzężoną

Założenia projektu Głównymi założeniami projektu jest rozwijanie u uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz u uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną, podstawowych umiejętności społecznych i emocjonalnych oraz przygotowanie do… Zobacz więcej

Wewnątrzszkolny program nauczania – przysposobienie do pracy – stolarstwo

Program nauczania dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi 1. Wstęp Stolarstwo jest jedną z najstarszych technik wyrabiania z drewna różnego… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć warsztatowych – Jaki jestem? – trening budowania pozytywnej samooceny

Temat: Jaki jestem? – trening budowania pozytywnej samooceny Oddział integracyjny w Szkole Podstawowej kl. IV Przedmiot: Zajęcia z wychowawcą Cel główny: Budowanie pozytywnego obrazu siebie Cele operacyjne: Metody nauczania: rozmowa z… Zobacz więcej