Podstawa programowa dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym ma za zadanie zapewnić im adekwatne wsparcie oraz dostosowane do ich potrzeb narzędzia edukacyjne, umożliwiając tym samym pełny… Zobacz więcej
Temat: „Pranie i sprzątanie” – doskonalenie umiejętności związanych z życiem codziennym Uczestnicy: dzieci/uczniowie/wychowankowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym Cele zajęć: ogólne: szczegółowe: Metody pracy: Formy pracy: Środki… Zobacz więcej
Temat dziennego ośrodka pracy: Poznajemy tulipany Ośrodek tygodnia: Wiosenne kwiaty Czas: 3 h Grupa: zespół edukacyjno-terapeutyczny I etap Cel ogólny zajęć: Cele operacyjne – dziecko: Metody pracy: metoda ośrodków pracy,… Zobacz więcej
Konspekt zajęć dla uczniów z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną z elementami oceniania kształtującego Temat: Poznajemy jesienne owoce za pomocą zmysłów. Przedmiot: zajęcia rozwijające kreatywność Klasa: II szkoły podstawowej Data: … Czas trwania:… Zobacz więcej
Opinia logopedyczna o uczennicy z autyzmem i umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną Dane uczennicy: imię i nazwisko: data urodzenia: klasa: diagnoza: autyzm i niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym Zachowanie: Uczennica zdecydowanie lepiej… Zobacz więcej
Temat: „Koktajl owocowy” – źródło witamin. Zajęcia z klasą III SPdP, uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym Czas – 1 godz. Cele ogólne: wspólne przygotowanie koktajlu owocowego, promowanie zdrowego… Zobacz więcej
Grupa internatowa: uczniowie z niepełnosprawnością sprzężoną (wzrokową i intelektualną w stopniu umiarkowanym) Czas trwania zajęć: 2 godz. Prowadząca: Marlena Giżycka Temat: Zajęcia kuchenkowe – ciasto marchewkowe. Cele ogólne: stymulacja polisensoryczna,… Zobacz więcej
Dzięki czytaniu dziecko zdobywa wiedzę o świecie w takim zakresie, do jakiego nie mogłoby dojść drogą bezpośredniego doświadczania. Czytanie umożliwia tworzenie więzi międzypokoleniowych, jest narzędziem do zdobywania wiedzy oraz warunkiem… Zobacz więcej
Program Kreatywne zajęcia integracyjne „Ja mogę” przeznaczony jest dla uczniów klas I-III szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, do realizacji na zajęciach z… Zobacz więcej
Temat: Wizyta w sklepie – rozwijanie umiejętności robienia zakupów. Grupa: wychowankowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym i niepełnosprawnością wzrokową Czas trwania zajęć: 1,5 h Cele: Cele ogólne:… Zobacz więcej
