Projekt rozwijający porozumiewanie się uczniów za pomocą metod wspomagających i alternatywnych – „Śpiewam i pokazuję – tak się komunikuję”

Projekt rozwijający porozumiewanie się uczniów z zaburzeniami mowy za pomocą metod wspomagających i alternatywnych „Śpiewam i pokazuję – tak się komunikuję” Wstęp Porozumiewanie się z innymi ludźmi stanowi istotę relacji… Zobacz więcej

Sprawozdanie z pracy dydaktyczno-wychowawczej za I półrocze

Sprawozdanie z pracy dydaktyczno-wychowawczej za I półrocze roku szkolnego 2019/2020 nauczyciela wspomagającego mgr… dotyczące uczennicy klasy I szkoły podstawowej Zadania nauczyciela wspomagającego opierają się na udzieleniu wsparcia dydaktyczno-wychowawczego uczennicy posiadającej… Zobacz więcej

Sprawozdanie z pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciela wspomagającego

Kobieta korzysta z laptopa, obok laptopa leży notes i długopis oraz stoi filiżanka

Sprawozdanie z pracy dydaktyczno-wychowawczej za I półrocze roku szkolnego 2019/2020 Zadania dydaktyczno-wychowawcze nauczyciela wspomagającego opierają się na udzieleniu wsparcia uczniowi posiadającemu orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ze względu na niepełnosprawność… Zobacz więcej

Program ,,Wszyscy razem” – zajęcia dla dzieci z niepełnosprawnością i ich rodziców

,,Wszyscy razem” Kształtowanie umiejętności aktywnego i ciekawego spędzania czasu wolnego u uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną przy współpracy ich rodziców Wstęp Czas wolny jest zagadnieniem, które jest podejmowane przez specjalistów wielu dyscyplin naukowych…. Zobacz więcej

Sprawozdanie nauczyciela wspomagającego z pracy dydaktyczno-wychowawczej

Sprawozdanie nauczyciela wspomagającego z pracy dydaktyczno-wychowawczej  za I semestr roku szkolnego 2018/2019  1. Stopień realizacji zadań dydaktyczno – wychowawczych Zadania dydaktyczno-wychowawcze nauczyciela wspomagającego koncentrują się na udzielaniu wsparcia uczniowi posiadającemu orzeczenie o… Zobacz więcej

Zajęcia w pracowni gospodarstwa domowego dla dzieci ze sprzężoną niepełnosprawnością

Jak zajęcia w pracowni gospodarstwa domowego wpływają na wszechstronny rozwój dzieci i młodzieży ze sprzężoną niepełnosprawnością na przykładzie placówki OREW Gdynia Raz w tygodniu organizujemy zajęcia w pracowni gospodarstwa domowego,… Zobacz więcej