Konspekt zajęć wstępnych w klasie terapeutycznej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym ze sprzężeniami (zaburzenia ze spektrum autyzmu i/lub niepełnosprawność ruchowa) Data: Czas: 45 minut Klasa:… Zobacz więcej
Konspekt zajęć dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym, autyzm – klasa IV Temat: Moje śniadanie. Dbam o higienę po posiłku. Nauka estetycznego spożywania posiłku, doskonalenie czynności samoobsługowych w… Zobacz więcej
Temat dziennego ośrodka pracy: Poznajemy tulipany Ośrodek tygodnia: Wiosenne kwiaty Czas: 3 h Grupa: zespół edukacyjno-terapeutyczny I etap Cel ogólny zajęć: Cele operacyjne – dziecko: Metody pracy: metoda ośrodków pracy,… Zobacz więcej
Cel ogólny: pobudzanie rozwoju ucznia/uczestnika zajęć rewalidacyjno-wychowawczych we wszystkich sferach funkcjonowania (kontakt i komunikacja, funkcjonowanie poznawcze, samoobsługa, funkcjonowanie w środowisku) z wykorzystaniem butelek PET. Cele szczegółowe: stymulowanie polisensoryczne; kształtowanie/rozwijanie poczucia… Zobacz więcej
Program Kreatywne zajęcia integracyjne „Ja mogę” przeznaczony jest dla uczniów klas I-III szkoły specjalnej przysposabiającej do pracy z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, do realizacji na zajęciach z… Zobacz więcej
Cel ogólny: pobudzanie rozwoju ucznia/uczestnika zajęć rewalidacyjno-wychowawczych we wszystkich sferach funkcjonowania (kontakt i komunikacja, funkcjonowanie poznawcze, samoobsługa, funkcjonowanie w środowisku) z wykorzystaniem jabłek. Cele szczegółowe: stymulowanie polisensoryczne; kształtowanie/rozwijanie poczucia sprawstwa…. Zobacz więcej
Temat: Wizyta w sklepie – rozwijanie umiejętności robienia zakupów. Grupa: wychowankowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym i niepełnosprawnością wzrokową Czas trwania zajęć: 1,5 h Cele: Cele ogólne:… Zobacz więcej
Grupa: wychowankowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym z niepełnosprawnością wzrokową Czas trwania zajęć: 2 h Cele: Cele ogólne: bogacenie czynnego słownictwa, stymulowanie ekspresji plastycznej, rozwijanie wyobraźni, integrowanie… Zobacz więcej
Tygodniowy temat ośrodka: Zaczarowany świat baśni. Temat dzienny: Baśnie znamy, bo je czytamy. Miejsce zajęć: sala zajęć Czas trwania zajęć: 2 godziny Klasa: I-III Liczba dzieci: 3 dziewczynki (2 dzieci… Zobacz więcej
Osoby uczestniczące: osoby z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym w klasach 6-8 szkoły podstawowej Czas trwania: 45 minut Cel ogólny: rozwijanie i kształtowanie sposobów komunikowania się Cele szczegółowe:… Zobacz więcej
