Zachowania trudne u uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

Szkoła, w której pracuję, skupia dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym, znacznym i głębokim. Składa się z przedszkola, szkoły podstawowej oraz ośrodka rewalidacyjno-wychowawczego. Z biegiem lat do naszej… Zobacz więcej

Konspekt zajęć rewalidacji indywidualnej – Dary jesieni

„Dary jesieni” – konspekt zajęć rewalidacji indywidualnej z uczennicą klasy V z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym Temat: „Dary jesieni” – ćwiczenia i zabawy usprawniające motorykę małą z uwzględnieniem koordynacji… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną – Nowalijki

Scenariusz zajęć edukacyjnych przeznaczony dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym II etap edukacyjny Ośrodek tygodniowy: Pierwsze warzywa. Ośrodek dzienny: Nowalijki. Czas trwania zajęć: 4 godz. lekcyjne… Zobacz więcej

Dzień Babci i Dziadka – scenariusz zajęć edukacyjnych dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

Scenariusz zajęć edukacyjnych przeznaczony dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym II etap edukacyjny. Umiejętności matematyczne w życiu codziennym. Ośrodek tygodniowy: Moja rodzina Ośrodek dzienny: Dzień Babci… Zobacz więcej

Program zajęć rozwijających uzdolnienia i kreatywność na zajęciach w świetlicy szkolnej

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Radomsku  Program przeznaczony jest dla wszystkich grup wiekowych uczniów z niepełnosprawnością intelektualną: lekką, umiarkowaną, znaczną. Treści są dostosowane do możliwości rozwojowych uczniów w świetlicy szkolnej szkoły specjalnej…. Zobacz więcej

Boże Narodzenie – konspekt katechezy dla uczniów z autyzmem

Temat katechezy: Boże Narodzenie Grupa: uczniowie z autyzmem z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym, kl. IV-VIII Cel ogólny: Ukazanie miłości Boga do człowieka Cele operacyjne: Rozpoznawanie na obrazku… Zobacz więcej

Plan pracy dydaktyczno-wychowawczej dla uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną

Ramowy plan pracy dydaktyczno-wychowawczej dla klasy pierwszego etapu edukacyjnego z uczniami z niepełnosprawnością sprzężoną na pierwszy semestr (według podstawy programowej kształcenia ogólnego dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym… Zobacz więcej

Zastosowanie komunikacji alternatywnej i wspomagającej u dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu znacznym

Jedną z głównych form porozumiewania się ludzi między sobą jest mowa. Służy ona nie tylko do przekazywania informacji, ale także stanowi bardzo ważny element funkcjonowania w otaczającym świecie. Brak mowy… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć dla uczniów z niepełnosprawnością w stopniu umiarkowanym lub znacznym – Kolorowy motyl

Scenariusz zajęć przeprowadzonych w klasie IV-VIII Temat ośrodka tygodniowego: Wiosna na łące Temat zajęć: Kolorowy motyl Cele ogólne: zapoznanie uczniów z cyklem rozwojowym motyli Cele szczegółowe – dziecko potrafi: wskazać… Zobacz więcej

Polska moja ojczyzna – scenariusz zajęć z funkcjonowania osobistego i społecznego

Scenariusz zajęć z funkcjonowania osobistego i społecznego w oddziale I szkoły podstawowej dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym Temat tygodniowy: Polska moja ojczyzna Temat dzienny: Flaga… Zobacz więcej