Forma pracy i liczebność grupy Zajęcia wychowawcze w formie indywidualnej i grupowej dla 6 dzieci (6-letnich) z przedszkola ogólnodostępnego z oddziału integracyjnego wraz z rodzicami (12 osób). Cele ogólne: Wszechstronne… Zobacz więcej
„Wesoła zabawa” – aktywności ruchowe z elementami Ruchu Rozwijającego V. Sherborne dla uczniów z głęboką niepełnosprawnością intelektualną Cele zajęć: Usprawnianie sfery poznawczej. Rozwój komunikacji i porozumiewania się. Kształtowanie świadomości własnego… Zobacz więcej
Temat: Ćwiczenia prowadzące do poznania własnego ciała – wyczuwanie łokci i kolan Uczestnicy: uczniowie edukacji wczesnoszkolnej – mało liczna grupa np. oddział integracyjny Czas: 45-60 minut (zależnie od liczby uczniów)… Zobacz więcej
Miejsce ćwiczeń: sala terapeutyczna Czas trwania: 30 minut Metoda pracy: Ruch Rozwijający Weroniki Sherborne Formy pracy: w parach, indywidualna Cele ogólne: kształtowanie świadomości własnego ciała wspomaganie rozwoju dziecka poprzez ruch,… Zobacz więcej
Cele zajęć: w sferze poznawczej: zdobywanie umiejętności koncentracji uwagi rozumienie komunikatów i zainteresowanie komunikacją uświadomienie sobie własnego ciała i przestrzeni rozwijanie postawy twórczej w sferze emocjonalnej i osobowościowej: umiejętność radzenia… Zobacz więcej
ZAJĘCIA PROWADZONE METODĄ WERONIKI SHERBORNE UCZESTNICY: dzieci objęte wczesnym wspomaganiem wraz ze swoimi rodzicami. PROWADZĄCY: Izabela Pierzchała TEMAT ZAJĘĆ: Miło z mamą bawić się w domu – wykorzystanie podłogi jako głównego… Zobacz więcej
