Życie jest wspaniałe. Nie musi być idealne. Nie możemy być jednak sami. Radość dzielona z najbliższymi jest intensywniejsza. Smutek zostaje uleczony przez wsparcie. Niestety nie wszystkie osoby ze spektrum autyzmu… Zobacz więcej
Niestety nadal uczeń z zespołem Aspergera napawa lękiem zarówno nauczycieli, jak również rodziców jego kolegów z klasy. Podstawą zmiany tej trudnej sytuacji jest ciągła rozmowa na temat warunków funkcjonowania takiego… Zobacz więcej
„Wszyscy ludzie mają jakieś umiejętności i są warci tyle samo. Bycie innym przynosi powszechny zysk. Różnorodność jest bazą żywotności, kreatywności i innowacyjności – i jest wyzwaniem. Nie zawsze łatwo zrozumieć… Zobacz więcej
Konspekt zajęć rewalidacyjnych realizowanych z uczniem klasy I z autyzmem Temat: Usprawnianie funkcji poznawczych i motorycznych. Czas trwania: 1 godzina lekcyjna Cele ogólne Stymulowanie funkcji poznawczych w tym: spostrzegawczości, myślenia, uwagi… Zobacz więcej
Pierwszy przybył Księciunio. Nie rozglądał się, chyba że w sobie, ale miał coś jakby uśmiech na twarzy, zwłaszcza gdy do niego coś mówiłam. To był nasz pierwszy wspólny dzień, więc… Zobacz więcej
Dziecko z zespołem Aspergera zobowiązuje rodzinę do pełnej mobilizacji. Dobrze prowadzona terapia wymaga od rodziców systematyczności, cierpliwości i czasu poświęconego tylko jemu. Warto zastanowić się, co przeżywa jego rodzeństwo. Mimo… Zobacz więcej
Jako pedagog specjalny, w pracy spotykam wielu rodziców swoich wychowanków. W większości są to matki walczące o lepsze jutro dla swoich najukochańszych dzieci. Zastanawiam się, czy to nie jest tak,… Zobacz więcej
Autor: Marzena Błachuta Materiał nadesłany przez Czytelniczkę portalu Pedagogika Specjalna – portal dla nauczycieli PROGRAM EDUKACYJNO – TERAPEUTYCZNY DLA UCZNIA KLASY I A MIKOŁAJA OKRES EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ Rok szkolny 2015/2016 … Zobacz więcej
Rodzi się dziecko. Najpiękniejsza istota na świecie. Mamy plany, marzenia… Niestety przychodzi czas, kiedy zaczynamy dostrzegać różnice między naszym skarbem, a innymi dziećmi. Czasami tylko my to dostrzegamy. Wszyscy… Zobacz więcej
Autor: Justyna Kapkowska Materiał nadesłany przez Czytelniczkę portalu Pedagogika Specjalna – portal dla nauczycieli Indywidualny program rewalidacyjno-wychowawczy was last modified: 26 października, 2022 by Czytelnik Portalu Pedagogika Specjalna
