Przedstawienie promuje aktywność ruchową i przybliża w zabawny sposób kilka dyscyplin sportowych. Scenariusz powstał w styczniu 2017 roku i będzie miał premierę podczas Szkolnego Konkursu Recytatorskiego SŁOWEM MALOWANE SPORTOWE OPOWIEŚCI… Zobacz więcej
Tytuł: „Czuję moje stopy…” – stymulacja polisensoryczna z wykorzystaniem elementów masażu relaksacyjnego oraz różnych materiałów Cele: Rozwijanie komunikacji pozawerbalnej (za pomocą mowy ciała, języka emocji i różnego rodzaju… Zobacz więcej
Tytuł: Słodko-gorzko-słono-kwaśny – stymulacja polisensoryczna z wykorzystaniem produktów naturalnych Cele: Rozwijanie komunikacji pozawerbalnej (za pomocą mowy ciała, języka emocji i różnego rodzaju bodźców) Poprawa wrażliwości policzków, warg oraz języka… Zobacz więcej
Tytuł: Poznaję moje dłonie – stymulacja polisensoryczna z wykorzystaniem materiałów o zróżnicowanej powierzchni Cele: Rozbudzanie czucia powierzchniowego Rozwijanie komunikacji pozawerbalnej (za pomocą mowy ciała, języka emocji i różnego rodzaju bodźców)… Zobacz więcej
(autyzm wczesnodziecięcy i upośledzenie umysłowe w stopniu znacznym) I. IDENTYFIKACJA PROBLEMU Autyzm jest poważnym zaburzeniem rozwojowym objawiającym się najczęściej przed trzecim rokiem życia. Dzieci dotknięte autyzmem fizycznie nie różnią się od… Zobacz więcej
Skład zespołu: uczniowie z autyzmem oraz niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym Nauczyciel prowadzący: Kinga Świderska Okres realizacji: 13.01.2015r. Temat zajęć: Piramida zdrowia. Metody: słowna, oglądowa, praktycznego działania Formy: grupowa, indywidualna… Zobacz więcej
Upośledzenia umysłowe wywołane swoistymi cechami genetycznymi spowodowane aberracjami chromosomowymi, upośledzenia umysłowe pochodzenia egzogennego. Upośledzenie umysłowe wg. definicji WHO(Międzynarodowa Organizacja Zdrowia) charakteryzuje się początkiem w okresie rozwojowym, funkcjonowaniem intelektualnym istotnie poniżej… Zobacz więcej
1 września bieżącego roku wejdzie w życie nowe rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym. Według nowych… Zobacz więcej
Wiktoria N. Ocena końcowa Rok szkolny 2014/2015 Ocena opisowa uczennicy z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym Ocena opisowa uczennicy z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym was last modified: 26 października,… Zobacz więcej
Justyna B. Ocena końcowa Rok szkolny 2014/2015 Ocena opisowa uczennicy z upośledzeniem w stopniu lekkim i niepełnosprawnością ruchową Ocena opisowa uczennicy z upośledzeniem w stopniu lekkim i niepełnosprawnością ruchową was… Zobacz więcej
