O złości słów kilka – scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z zespołem Aspergera

Temat: O złości słów kilka – rozwijanie umiejętności rozpoznawania złości i panowania nad nią w trudnych sytuacjach. Scenariusz zajęć rewalidacyjnych dla ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na zdiagnozowany zespół… Zobacz więcej

Scenariusz zdalnych zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z zespołem Aspergera

Temat: O emocjach słów klilka – co robić, gdy czuję złość? Scenariusz zdalnych zajęć rewalidacyjnych dla ucznia objętego kształceniem specjalnym z uwagi na zdiagnozowany zespół Aspergera z wykorzystaniem interaktywnych kart… Zobacz więcej

Konspekt zajęć terapii zajęciowej – Strach ma wielkie oczy

Temat: Strach ma wielkie oczy. Czas zajęć: 90 minut Cel ogólny: usprawnienie w sferze biologicznej, psychicznej i społecznej oraz motywowanie do podejmowania działań Cele szczegółowe: doskonalenie komunikacji interpersonalnej nawiązanie kontaktu… Zobacz więcej

Program zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-społeczne

Zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne adresowane są do uczniów, którzy z przyczyn rozwojowych, osobowościowych, a także środowiskowych mają problemy w zakresie nawiązywania relacji z rówieśnikami i funkcjonowania w rożnych sytuacjach społecznych,… Zobacz więcej

Innowacja pedagogiczna dla uczniów z niepełnosprawnością „Emocje zamknięte w kamieniu”

SPIS TREŚCI Wstęp 1. Opis zasad innowacji 1.1. Założenia innowacji pedagogicznej 1.2 Cele edukacyjne 1.3  Treści nauczania i harmonogram spotkań 1.4 Procedury osiągania celów 2. Ewaluacja WSTĘP Dorastanie określane jest często… Zobacz więcej