Metoda Porannego Kręgu w terapii dzieci z niepełnosprawnością intelektualną

  „Kiedy podchodzę do dziecka, wzbudza ono we mnie dwa rodzaje uczuć: czułość wobec tego, kim jest i szacunek dla tego, kim może się stać”. Ludwik Pasteur Co to jest Metoda Porannego… Zobacz więcej

Zabawy z wodą – scenariusz spotkania dla uczestników zajęć rewalidacyjno-wychowawczych

Rodzaj zajęć: grupowe Czas zajęć: 60 minut Uczestnicy: Wychowankowie z indywidualnych i zespołowych zajęć rewalidacyjno-wychowawczych Cele: rozbudzanie kanałów zmysłowych dzieci, wprowadzenie do rytmów przyrody, polisensoryczne poznawanie środowiska przyrody, zachęcanie do… Zobacz więcej

Konspekt zajęć rewalidacyjno-wychowawczych – Dwa żywioły: woda i ziemia

 Temat: Dwa żywoły – woda i ziemia. Cele ogólne: rozbudzanie możliwości percepcyjnych wychowanków, stymulacja wielozmysłowa, budowanie zaufania i poczucia bezpieczeństwa. Cele operacyjne: wychowanek reaguje na dostarczane bodźce, wychowanek poznaje żywioły:… Zobacz więcej

Zajęcia dla dzieci ze znaczną i głęboką niepełnosprawnością intelektualną – Owocowy zawrót głowy

Temat zajęć: Owocowy zawrót głowy – stymulacja polisensoryczna Cele ogólne: polisensoryczne oddziaływanie na zmysły, poznawanie owoców sezonowych i cytrusowych oraz ich właściwości, nabywanie i rozwijanie umiejętności manipulacyjnych, inicjowanie i podtrzymywanie… Zobacz więcej

Zima w stymulacji polisensorycznej – scenariusz zajęć rewalidacyjno-wychowawczych

Temat zajęć: ZIMA W STYMULACJI POLISENSORYCZNEJ Scenariusz przeznaczony jest do realizacji podczas zajęć rewalidacyjno – wychowawczych z wychowankami z głęboką niepełnosprawnością intelektualną w okresie zimowym. Środki dydaktyczne: śnieg, kostki lodu, woda… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć rewalidacyjno-wychowawczych o tematyce jesiennej

Temat zajęć: Jesienne stymulacje – warzywa Scenariusz przeznaczony jest do realizacji podczas zajęć rewalidacyjno–wychowawczych z wychowankami z głęboką niepełnosprawnością intelektualną w okresie jesiennym. Czas trwania zajęć: 4 h Środki dydaktyczne:… Zobacz więcej

Zajęcia w pracowni gospodarstwa domowego dla dzieci ze sprzężoną niepełnosprawnością

Jak zajęcia w pracowni gospodarstwa domowego wpływają na wszechstronny rozwój dzieci i młodzieży ze sprzężoną niepełnosprawnością na przykładzie placówki OREW Gdynia Raz w tygodniu organizujemy zajęcia w pracowni gospodarstwa domowego,… Zobacz więcej