Świat na czterech łapach – program dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym

Nie ma na świecie przyjaźni, która trwa wiecznie. Jedynym wyjątkiem jest ta, którą obdarza nas pies Konrad Lorenz Wprowadzenie Żyjemy w świecie pełnym fascynujących odkryć, technik i nowatorskich rozwiązań. Jesteśmy… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć dla uczniów z niepełnosprawnością w stopniu umiarkowanym lub znacznym – Kolorowy motyl

Scenariusz zajęć przeprowadzonych w klasie IV-VIII Temat ośrodka tygodniowego: Wiosna na łące Temat zajęć: Kolorowy motyl Cele ogólne: zapoznanie uczniów z cyklem rozwojowym motyli Cele szczegółowe – dziecko potrafi: wskazać… Zobacz więcej

Metoda „dwuczłowieka” w pracy z osobami z głęboką niepełnosprawnością intelektualną

Metoda „dwuczłowieka” została stworzona przez psychologa Stanisława Kowalika. Głównym założeniem tej metody jest inicjowanie ruchu przez terapeutę, podejmowanie wspólnego działania, które doprowadzi do powstania u osoby z niepełnosprawnością stymulacji, pochodzącej… Zobacz więcej

Moja mama – scenariusz zajęć dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w kl. I

Temat tygodniowy: Dzień Mamy Temat dzienny: Moja mama Edukacja polonistyczna Cele: rozwijanie umiejętności uważnego słuchania oraz skupiania uwagi ćwiczenia w zapamiętywaniu poprzez uważne słuchanie podkreślenie emocjonalnego stosunku córki/syna do mamy… Zobacz więcej

Bezpieczeństwo na drodze – scenariusz zajęć dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną

Temat: Bezpieczeństwo na drodze Klasa: V Ilość uczniów: 4 (umiarkowana niepełnosprawność intelektualna) Czas: 45 min. Cel główny: Kształtowanie umiejętności bezpiecznego poruszania się po drogach. Nauka odpowiedniego zachowania podczas przechodzenia przez… Zobacz więcej

Rozwijanie umiejętności muzyczno-ruchowych – Na wiosennej łące

Temat zajęć: Na wiosennej łące – rozwijanie umiejętności muzyczno-ruchowych Data: 29.05.2018 r. Czas trwania: 1 godz. Uczestnicy: wychowankowie grup wychowawczych z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym Cel główny… Zobacz więcej

Program profilaktyki zachowań agresywnych -„Świat uczuć”

Uczucia są niezwykle ważne w życiu człowieka. Młody człowiek, który idzie po raz pierwszy do przedszkola lub szkoły, gdzie przeżywa pierwsze sukcesy i porażki, zaczyna wchodzić w relacje z rówieśnikami, odczuwa… Zobacz więcej

Bądźmy ekologiczni – scenariusz zajęć dla uczniów z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną

Temat: Bądźmy ekologiczni! Klasa: IV Czas: 45 min. Cel główny: Kształtowanie świadomości ekologicznej uczniów związanej z właściwym zagospodarowaniem odpadów. Cele szczegółowe – uczeń: rozumie pojęcie „śmieć”, rozumie pojęcie „segregacja”, rozumie… Zobacz więcej