Konspekt otwartych zajęć rewalidacyjno-wychowawczych – Wiosenna łąka

czerwony motyl z biało-niebieskimi plamkami na skrzydłach na łące

Nauczyciel: Milena Cyga Data: Czas trwania zajęć: 120 minut Uczestnik: uczestniczka zajęć rewalidacyjno-wychowawczych z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim Cel otwartych indywidualnych zajęć rewalidacyjno-wychowawczych: Wykorzystanie stymulacji polisensorycznej w usprawnianiu zmysłów dziecka… Zobacz więcej

Konspekt lekcji matematyki – Równania pierwszego stopnia z jedną niewiadomą

Konspekt lekcji matematyki w klasie 7-8 szkoły podstawowej dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim. Temat lekcji: Równania pierwszego stopnia z jedną niewiadomą. Dział programowy: Klasa 7 „Równania”, klasa… Zobacz więcej

Zajęcia kulinarne z wykorzystaniem Thermomixu w ramach laboratoriów przyszłości – scenariusz zajęć świetlicowych

koktajl truskawkowy zajęcia kulinarne

Temat: „Koktajl owocowy” – źródło witamin. Zajęcia z klasą III SPdP, uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym Czas – 1 godz. Cele ogólne: wspólne przygotowanie koktajlu owocowego, promowanie zdrowego… Zobacz więcej

Program zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z matematyki dla uczniów klas 7-8 z lekką niepełnosprawnością intelektualną

Cele ogólne: Rozwijanie kompetencji matematycznych obejmujących zdobycie niezbędnej wiedzy (umiejętność liczenia, znajomość miar, terminów i pojęć matematycznych), umiejętności zastosowania myślenia matematycznego do rozwiązywania problemów w kontekście praktycznym (wynikających z codziennych… Zobacz więcej

Konspekt konkursu matematycznego w klasie 4, 5, 6 szkoły podstawowej dla uczniów z lekką niepełnosprawnością intelektualną

Konkurs matematyczny pt. „Mistrz matematyki”. Prowadzący: Klasa: 4 – 5 – 6 sp Czas trwania: Data:  Cele konkursu: utrwalenie pojęć związanych z matematyką, rozwijanie myślenia matematycznego, rozwijanie wyobraźni i logicznego myślenia, budzenie… Zobacz więcej

Scenariusz zajęć opiekuńczo-wychowawczych – Pieczemy ciasto marchewkowe

Grupa internatowa: uczniowie z niepełnosprawnością sprzężoną (wzrokową i intelektualną w stopniu umiarkowanym) Czas trwania zajęć: 2 godz. Prowadząca: Marlena Giżycka Temat: Zajęcia kuchenkowe – ciasto marchewkowe. Cele ogólne: stymulacja polisensoryczna,… Zobacz więcej

Niepełnosprawność intelektualna. Definicje. Koncepcje

Istota niepełnosprawności intelektualnej Aktualnie pojęcie niepełnosprawności intelektualnej – jako termin przyjęty przez stowarzyszenia/towarzystwa/organizacje i obowiązujący formalnie/oficjalnie/urzędowow klasyfikacjach/podręcznikach – zastąpiło inne przedtem stosowane pojęcia, takie jak: pojęcie niedorozwoju umysłowego, pojęcie oligofrenii,… Zobacz więcej

Stymulacja bazalna – pozycja gniazda niskiego – scenariusz zajęć

Temat: Stymulacja bazalna – pozycja gniazda niskiego Odbiorcy: wychowankowie grup rewalidacyjno-wychowawczych, niepełnosprawność intelektualna w stopniu głębokim Cel główny: wspomaganie percepcji całego ciała Cele szczegółowe – wychowanek: czuje zarys schematu własnego… Zobacz więcej