Pracując z dziećmi w wieku przedszkolnym realizujemy podstawowe zadanie, jakim jest wspieranie ich rozwoju. Wiemy, że odbywa się według określonych norm i spodziewamy się kolejnych umiejętności przewidzianych dla danego etapu…. Zobacz więcej
Współczesne czasy są tak zróżnicowane, że człowiek minionej epoki gubi się w ich wielowymiarowości. Zbyt duża ilość bodźców to aspekt, który szczególnie przeszkadza w egzystencji już od wczesnych lat dzieciństwa…. Zobacz więcej
Pobierz całość Zadania wykonane są w programie Boardmaker. Autor: Anna Zawierucha – oligofrenopedagog – Czytelniczka Portalu Zadania do kalendarza adwentowego dla dzieci z zaburzeniami komunikacji was last modified: 23 października,… Zobacz więcej
Temat: Ćwiczenia prowadzące do poznania własnego ciała – wyczuwanie łokci i kolan Uczestnicy: uczniowie edukacji wczesnoszkolnej – mało liczna grupa np. oddział integracyjny Czas: 45-60 minut (zależnie od liczby uczniów)… Zobacz więcej
Autor: dr Joanna Major Szkoła Podstawowa im. Królowej Jadwigi w Sierczy Wiedza i umiejętności matematyczne pełnią w naszym codziennym życiu istotną rolę. Jednocześnie na każdym poziomie nauczania matematyki główną oś… Zobacz więcej
Potrzebujesz pięknych dekoracji na bal swojego przedszkolaka? Chcesz dodać szyku przyjęciu urodzinowemu? Pragniesz ozdobić dziecięcy pokoik? A może szukasz inspiracji na twórcze zajęcie grupy przedszkolnej lub szkolnej? Mamy dla ciebie… Zobacz więcej
Program pracy kółka plastyczno-technicznego został napisany z myślą o uczniach klas 1-8. Wśród nich znajdują się również uczniowie z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego oraz uczniowie posiadający opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej…. Zobacz więcej
Kółko Krawieckie prowadzone w ramach zajęć pozalekcyjnych, stwarza młodym ludziom możliwość rozwijania zainteresowań i uzdolnień. Jest okazją do zdobywania przez dzieci i młodzież nowych umiejętności przydatnych w życiu codziennym. Zajęcia… Zobacz więcej
Temat: Łąka wiosną Cel główny: usprawnianie motoryki małej i dużej Cele operacyjne (dziecko): zdobywa wiedzę o otaczającej rzeczywistości jest twórcze uważnie słucha Metody: słowne, oglądowe, czynne Forma: zajęcia przeprowadzone indywidualnie… Zobacz więcej
Temat: „Jesteśmy różni, ale tacy sami” Odbiorcy: uczniowie klas 1-3 Termin: Czas trwania zajęć: 45 minut Prowadzący: Cel główny: Kształtowanie u uczniów postawy tolerancji i akceptacji wobec różnic indywidualnych między… Zobacz więcej
