Cele ogólne: Cele operacyjne – dziecko: Metody pracy: Formy pracy: Środki i pomoce dydaktyczne: płyta CD z piosenkami „Bumbumkowe poruszanki” – Poruszanki DobEdu, „Śnieżne zabawy” Vademecum przedszkolnych zabaw – zima –… Zobacz więcej
Temat zajęć: Znane osoby z niepełnosprawnościami. Data: 24.10.2022 r.Prowadzący:Klasa: 5b Cel ogólny: Cele szczegółowe – uczeń: Metody pracy: Formy pracy: Środki dydaktyczne: kolorowe kartki A4 techniczne, nożyczki, klej, kredki, mazaki,… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć dla osób z głębszą lub głęboką niepełnosprawnością intelektualną Cele: Metody: Potrzebne materiały: Przebieg pracy: 1. Powitanie zgodne z codziennym rytuałem (np. w kole z użyciem świecy lub piosenką… Zobacz więcej
Scenariusz zajęć czytelniczo-rewalidacyjnych dla uczniów klasy III szkoły podstawowej na podstawie książki Grzegorza Kasdepke „Detektyw Pozytywka” Uczniowie lubią rozwiązywać zagadki. Lubią także różne rekwizyty i zabawy, które wzbudzają zainteresowanie i… Zobacz więcej
Temat: Uczę się zachować bezpieczeństwo na drodze Cel główny: Cele operacyjne – uczeń: Metody: Formy pracy: Środki dydaktyczne: duży arkusz czarnego papieru, biała farba, pędzle, zielona i czerwona obręcz, zielone… Zobacz więcej
I. Informacje wstępne Data: 22.03.2023 r. Nauczyciele prowadzący: Czas trwania zajęć: 60 minut Klasa: I – III, III pdpb Temat: Wiosna, wiosna ach to ty – zajęcia z elementami terapii… Zobacz więcej
Temat: Wycieczka do miasteczka emocji: Radość i Smutek. Grupa wiekowa: 6-latki Cele ogólne: kształtowanie umiejętności rozpoznawania i nazywania przeżywanych emocji radości i smutku w różnych sytuacjach wyrażanie ruchem swoich emocji… Zobacz więcej
Cel ogólny: pobudzanie rozwoju ucznia/uczestnika zajęć rewalidacyjno-wychowawczych we wszystkich sferach funkcjonowania (kontakt i komunikacja, funkcjonowanie poznawcze, samoobsługa, funkcjonowanie w środowisku) z wykorzystaniem butelek PET. Cele szczegółowe: stymulowanie polisensoryczne; kształtowanie/rozwijanie poczucia… Zobacz więcej
Cel ogólny: pobudzanie rozwoju ucznia/uczestnika zajęć rewalidacyjno-wychowawczych we wszystkich sferach funkcjonowania (kontakt i komunikacja, funkcjonowanie poznawcze, samoobsługa, funkcjonowanie w środowisku) z wykorzystaniem jabłek. Cele szczegółowe: stymulowanie polisensoryczne; kształtowanie/rozwijanie poczucia sprawstwa…. Zobacz więcej
Temat: Wizyta w sklepie – rozwijanie umiejętności robienia zakupów. Grupa: wychowankowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym i niepełnosprawnością wzrokową Czas trwania zajęć: 1,5 h Cele: Cele ogólne:… Zobacz więcej
