Usprawnianie orientacji w schemacie ciała i orientacji przestrzennej – zajęcia rewalidacyjne

Temat: Usprawnianie orientacji w schemacie własnego ciała oraz orientacji przestrzennej   Konspekt zajęć rewalidacyjnych dziecka w wieku lat 8 z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim Czas trwania: 1 godzina (60 minut)… Zobacz więcej

Konspekt zajęć organoleptycznych – Szkoła Przysposabiająca do Pracy

Temat lekcji: Poznajemy różne kwiaty cięte   Imię i nazwisko nauczyciela – Sabina Magiera Data lekcji i klasa –  klasa III B PDP Przedmiot – Przysposobienie do pracy Dział programowy… Zobacz więcej

Konspekt zajęć kształtujących kreatywność – wykonywanie kartek okolicznościowych

Autor: Joanna Warmuz – Czytelniczka Portalu Temat lekcji: Wykonywanie kartek okolicznościowych z wykorzystaniem papieru dekoracyjnego i flizeliny kwiaciarskiej. Grupa: 8 uczniów Czas trwania: 45 minut Cele rewalidacyjne: doskonalenie sprawności w… Zobacz więcej

Indywidualny program zajęć rewalidacyjno-wychowawczych

Indywidualny program zajęć rewalidacyjno-wychowawczych dla ucznia szkoły podstawowej z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim na rok szkolny 2012/2013 Program został opracowany na podstawie: rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23… Zobacz więcej

Sprawność językowa osób niepełnosprawnych intelektualnie – studium przypadku

Sprawność językowa osób niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu umiarkowanym – studium przypadku Definicje mowy Słownik języka polskiego PAN pod red. W. Doroszewskiego podaje cztery znaczenia terminu mowa: ‘zasób wyrazów, wyrażeń, zwrotów… Zobacz więcej

Program nauczania przedmiotu przysposobienie do pracy

 „Każda praca jest możliwa do wykonania jeśli podzielić ją na małe odcinki” Abraham  Lincoln Program nauczania przedmiotu przysposobienie do pracy dla Szkoły Przysposabiającej do Pracy Program nauczania przedmiotu przysposobienie do… Zobacz więcej

Zajęcia kształtujące kreatywność – konspekt dla klasy II PDP

Zajęcia kształtujące kreatywność Temat lekcji: Papieroplastyka – wykonywanie ramki na rodzinne zdjęcia.   Grupa: 7 uczniów Czas trwania: 45 minut Cele rewalidacyjne: rozwijanie umiejętności komunikacyjnych uczniów (werbalnych i pozawerbalnych) rozwijanie percepcji… Zobacz więcej

Program ,,Wszyscy razem” – zajęcia dla dzieci z niepełnosprawnością i ich rodziców

,,Wszyscy razem” Kształtowanie umiejętności aktywnego i ciekawego spędzania czasu wolnego u uczniów z niepełnosprawnością sprzężoną przy współpracy ich rodziców Wstęp Czas wolny jest zagadnieniem, które jest podejmowane przez specjalistów wielu dyscyplin naukowych…. Zobacz więcej

Rewalidacja – zajęcia prowadzone metodą Marii Montessori

Czas trwania: 60 minut Grupa: uczeń z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu znacznym oraz uczennica z umiarkowaną niepełnosprawnością intelektualną Korelacja z podstawą programową kształcenia ogólnego dla szkół specjalnych przysposabiających do pracy… Zobacz więcej

Zajęcia relaksująco-zabawowe grupowe – konspekt

Temat zajęć: Zajęcia relaksująco-zabawowe grupowe. Uczestnicy zajęć: dzieci ze znaczną i głęboką niepełnosprawnością intelektualną Cele ogólne: rozwijanie somatognozji polisensoryczne oddziaływanie na zmysły budowanie zaufania i poczucia bezpieczeństwa inicjowanie i podtrzymywanie… Zobacz więcej