Porozmawiajmy – październik miesiącem komunikacji wspomagającej i alternatywnej

To, że milczę, nie znaczy, że nie mam nic do powiedzenia. Jonathan Carroll Z tego powodu, zastosowanie AAC warto rozważyć w sytuacjach uniemożliwiających lub utrudniających komunikację werbalną, takich jak: uszkodzenia… Zobacz więcej

Zastosowanie komunikacji alternatywnej i wspomagającej u dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu znacznym

Jedną z głównych form porozumiewania się ludzi między sobą jest mowa. Służy ona nie tylko do przekazywania informacji, ale także stanowi bardzo ważny element funkcjonowania w otaczającym świecie. Brak mowy… Zobacz więcej

Projekt rozwijający porozumiewanie się uczniów za pomocą metod wspomagających i alternatywnych – „Śpiewam i pokazuję – tak się komunikuję”

Projekt rozwijający porozumiewanie się uczniów z zaburzeniami mowy za pomocą metod wspomagających i alternatywnych „Śpiewam i pokazuję – tak się komunikuję” Wstęp Porozumiewanie się z innymi ludźmi stanowi istotę relacji… Zobacz więcej

System znaków graficznych stosowany w metodach komunikowania się

Do jednych z najczęściej używanych systemów komunikacji pozawerbalnej można zaliczyć piktogramy. Metoda ta od samego początku cieszy się popularnością wśród dzieci dotkniętych niepełnosprawnością intelektualnie, ale jest także stosowana w pracy… Zobacz więcej

„Powiedz to migiem” – innowacja pedagogiczna wdrażająca do komunikacji z zastosowaniem AAC

„Jeśli chcesz wiedzieć, jak to jest nie móc nic mówić, istnieje sposób. Pójdź na przyjęcie i nic nie mów. Używaj rąk jeśli chcesz, ale nie używaj papieru i ołówka. Oto, co… Zobacz więcej

Dokładnik na Zapiecku, czyli jak wygląda świat „po makatońsku”

Wszystkim, którzy już nas poznali z opowiadania „Księciunio i inni” nie muszę wyjaśniać kim jesteśmy i co robimy. Tym, którzy nas jeszcze nie poznali, mówimy: Kto? Uczniowie ze spektrum autyzmu… Zobacz więcej

Pantomima jako metoda wspomagająca komunikację w pracy z dziećmi ze spektrum autyzmu

Metody komunikacji Jeżeli mowa nie zaspokaja potrzeb komunikacyjnych dziecka ponieważ jest zniekształcona, mało zrozumiała, wymaga od niego dużego wysiłku, a jednocześnie jest ono zdolne do uruchamiania różnych partii swojego ciała,… Zobacz więcej

Komunikowanie się za pomocą symboli PECS i gestów – scenariusz pt. Rośliny uprawiane w ogródku

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Klasa: 4-6ua Temat tygodniowy ośrodka: Jesień w ogrodzie Temat dzienny ośrodka: Rośliny uprawiane w ogródku Prowadzący zajęcia: Ilona Brzezińska Metoda: słowna, pokaz, praktycznego działania, pozytywnych wzmocnień Forma: grupowa,… Zobacz więcej

Czytanie i śpiewanie uczestniczące jako alternatywna metoda komunikacji

Czytanie uczestniczące to czytanie tekstu z zaangażowaniem językowym dzieci. Dzieciom niemówiącym, słabo mówiącym oraz dopiero uczącym się mówić, technika czytania uczestniczącego umożliwia uczestniczenie w tych czynnościach. Podczas czytania, recytowania uczestniczącego budujemy wspólne… Zobacz więcej