Zastosowanie komunikacji alternatywnej i wspomagającej u dzieci niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu znacznym

Jedną z głównych form porozumiewania się ludzi między sobą jest mowa. Służy ona nie tylko do przekazywania informacji, ale także stanowi bardzo ważny element funkcjonowania w otaczającym świecie. Brak mowy… Zobacz więcej

Projekt rozwijający porozumiewanie się uczniów za pomocą metod wspomagających i alternatywnych – „Śpiewam i pokazuję – tak się komunikuję”

Projekt rozwijający porozumiewanie się uczniów z zaburzeniami mowy za pomocą metod wspomagających i alternatywnych „Śpiewam i pokazuję – tak się komunikuję” Wstęp Porozumiewanie się z innymi ludźmi stanowi istotę relacji… Zobacz więcej

System znaków graficznych stosowany w metodach komunikowania się

Do jednych z najczęściej używanych systemów komunikacji pozawerbalnej można zaliczyć piktogramy. Metoda ta od samego początku cieszy się popularnością wśród dzieci dotkniętych niepełnosprawnością intelektualnie, ale jest także stosowana w pracy… Zobacz więcej

Komunikowanie się za pomocą symboli PECS i gestów – scenariusz pt. Rośliny uprawiane w ogródku

SCENARIUSZ ZAJĘĆ Klasa: 4-6ua Temat tygodniowy ośrodka: Jesień w ogrodzie Temat dzienny ośrodka: Rośliny uprawiane w ogródku Prowadzący zajęcia: Ilona Brzezińska Metoda: słowna, pokaz, praktycznego działania, pozytywnych wzmocnień Forma: grupowa,… Zobacz więcej

Czytanie i śpiewanie uczestniczące jako alternatywna metoda komunikacji

Czytanie uczestniczące to czytanie tekstu z zaangażowaniem językowym dzieci. Dzieciom niemówiącym, słabo mówiącym oraz dopiero uczącym się mówić, technika czytania uczestniczącego umożliwia uczestniczenie w tych czynnościach. Podczas czytania, recytowania uczestniczącego budujemy wspólne… Zobacz więcej